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科目: 來(lái)源: 題型:

濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性,在實(shí)驗(yàn)室里,濃硫酸應(yīng)存放在貼有下列何種圖標(biāo)的藥品柜里( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?河?xùn)|區(qū)一模)下列屬于化學(xué)變化的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量
H2SO4
98
98

Fe3O4
232
232
;
CO2
44
44
;
Cu2(OH)2CO3
221
221
;
KMn O4
158
158

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?安徽)鰾是魚(yú)體密度的調(diào)節(jié)器官.已知某種深水魚(yú)鰾內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)約占25%,其余主要為二氧化碳和氮?dú)猓畠山M同學(xué)對(duì)這種魚(yú)鰾內(nèi)氣體進(jìn)行探究.
(1)測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積.
甲組:用醫(yī)用注射器,抽取鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;
乙組:在水下刺破鰾,用排水集氣法收集并測(cè)量其體積(如圖).其中
組的測(cè)量方法不合理,理由是
魚(yú)鰾中的CO2氣體能溶于水,導(dǎo)致測(cè)量出的氣體體積減少
魚(yú)鰾中的CO2氣體能溶于水,導(dǎo)致測(cè)量出的氣體體積減少

(2)驗(yàn)證鰾內(nèi)的氧氣和二氧化碳(提供兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,供實(shí)驗(yàn)使用).
    方    法     現(xiàn)象與結(jié)論
  驗(yàn)證O2
將燃著的木條放入集氣瓶中
將燃著的木條放入集氣瓶中
木條能繼續(xù)燃燒,說(shuō)明有O2
木條能繼續(xù)燃燒,說(shuō)明有O2
  驗(yàn)證CO2
在集氣瓶中加入少量澄清石灰水,振蕩
在集氣瓶中加入少量澄清石灰水,振蕩

有白色沉淀產(chǎn)生,表明有CO2氣體
有白色沉淀產(chǎn)生,表明有CO2氣體

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取或收集氣體的常用裝置.

(1)儀器a的名稱(chēng)
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;      儀器b的名稱(chēng)
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,發(fā)生和收集裝置分別選用
B
B
D
D
(填字母),檢驗(yàn)二氧化碳集滿(mǎn)的方法是
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿(mǎn)了
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿(mǎn)了
;該組合裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,其中添加的藥品二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用
;寫(xiě)出H2O2在二氧化錳作用下分解的化學(xué)方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

在①銅、②五氧化二磷、③液態(tài)空氣、④高錳酸鉀、⑤氯化鈉幾種物質(zhì)中 (用物質(zhì)序號(hào)填空):
(1)屬于混合物的是

(2)屬于氧化物的是
;
(3)屬于單質(zhì)的是
;
(4)屬于化合物的是
②④⑤
②④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

鐵與我們的生活、生命息息相關(guān),聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為中國(guó)鐵鍋是有推廣價(jià)值的一種烹飪工具.回答:
(1)人體中因攝入不足而導(dǎo)致貧血的元素是
 
(填序號(hào))
A.Ca  B.Fe  C.Zn
(2)鐵鍋用作烹飪工具,體現(xiàn)鐵具有良好的
 
(填序號(hào))
A.延展性  B.導(dǎo)電性  C.導(dǎo)熱性
(3)寫(xiě)出能與鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的一種酸(或鹽)
 
(填名稱(chēng)或化學(xué)式);
(4)四氧化三鐵又稱(chēng)為磁性氧化鐵,可用于制造錄音、錄像磁帶,寫(xiě)出細(xì)鐵絲與氧氣在點(diǎn)燃時(shí)生成四氧化三鐵的化學(xué)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用下列各種微粒①分子  ②原子  ③離子  ④質(zhì)子  ⑤中子  ⑥電子  ⑦原子核,填空(填序號(hào))
(1)分子是由
構(gòu)成;原子是由
構(gòu)成;原子核是由
構(gòu)成.
(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
、

(3)能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
①②③
①②③
,化學(xué)變化中最小的粒子是

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科目: 來(lái)源: 題型:

用符號(hào)表示或說(shuō)出符號(hào)的意義
(1)2 個(gè)氮原子
2N
2N

(2)3 個(gè)二氧化硫分子
3SO2
3SO2

(3)2H2O表示
2個(gè)水分子
2個(gè)水分子

(4)Mg2+表示
鎂離子
鎂離子

(5)鈣離子
Ca2+
Ca2+

(6)2H表示
2個(gè)氫原子
2個(gè)氫原子

(7)4個(gè)二氧化碳分子
4CO2
4CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

水在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用.?
(1)凈化水的常見(jiàn)方法有:過(guò)濾、吸附和蒸餾,其中凈化程度最高的是
蒸餾
蒸餾
.?
(2)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,兩電極上都有氣體產(chǎn)生,與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體為
氫氣
氫氣
,與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體為
氧氣
氧氣
,這兩種氣體的體積之比約為
2:1
2:1
,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(3)水電解過(guò)程中發(fā)生變化的粒子是
水分子
水分子
.?
(4)桌上放有兩瓶液體,一瓶為蒸餾水,一瓶為硬水,你能將他們區(qū)分開(kāi)來(lái)嗎?(請(qǐng)寫(xiě)出具體步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
取樣,分別加入肥皂水,振蕩,泡沫少浮渣多的是硬水,泡沫多的是蒸餾水
取樣,分別加入肥皂水,振蕩,泡沫少浮渣多的是硬水,泡沫多的是蒸餾水

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同步練習(xí)冊(cè)答案