（2008?濠江區(qū)模擬）如圖1是小華同學用氫氧化鈉固體和水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)25%的NaOH溶液的操作過程，該同學在稱量氫氧化鈉時，先在兩個托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙，然后把藥品直接放在紙上稱量．

（1）a操作中的錯誤是．
（2）下列操作中導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是（填字母）．
A．a(chǎn)操作中砝碼和氫氧化鈉放錯盤         B．b中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C．c操作中平視量筒凹液面最低處讀數(shù)為37.5ml          D．d操作中有少量水濺出
（3）小華同學用配制的溶液進行中和反應實驗，（如圖2所示裝置），反應后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應，他取出一定量反應后的溶液于一支試管中，向其中滴入幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．
①寫出該中和反應的化學方程式．
②小亮認為小華的結(jié)論不準確，他認為除了“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”外還有第二種可能性，這種可能性是．
③請你另外設計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和．填寫下表

實驗	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
甲			兩種物質(zhì)已恰好完全中和
乙			第二種可能性

④小華同學在滴入稀硫酸的過程中，觀察到有少量氣泡出現(xiàn)．請你幫助她分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是．
（4）小華同學又用配制的溶液來做堿溶液與酚酞作用的實驗．實驗時，她發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象：在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液，溶液變成了紅色，可是過了一會兒紅色就消失了．這是什么原因呢？小華對這種意外現(xiàn)象的成因作了如下猜想：
A．可能是酚酞變質(zhì)造成的；
B．可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故；
C．可能與氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān)．
依據(jù)所學的化學知識，你認為小華的猜想一定不成立的是（填字母）

（2008?濠江區(qū)模擬）硫酸銅是精煉銅的主要原料，某工廠用硫化銅（CuS）制硫酸銅擬選兩個方案：
方案一：CuS在硫桿菌（催化劑）的作用下跟空氣中的O₂發(fā)生反應生成CuSO₄
方案二：2CuS+3O₂

點燃  .

2CuO+2SO₂，CuO+H₂SO₄═CuSO₄+H₂O
（1）請寫出方案一反應的化學方程式；
（2）從環(huán)境保護的角度考慮，上述方案中應選更合理，理由是（最少寫出兩點）
①  ②．

（2008?濠江區(qū)模擬）人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應用也需要金屬．如圖是金屬在實際生活中的應用．
（1）地殼中含量最高的金屬元素是．
（2）根據(jù)圖推斷，說出金屬具有的兩點物理性質(zhì)有、．
（3）2008年奧運會主運動場“鳥巢”使用了大量的鋼鐵．鋼鐵與直接接觸容易生銹造成損失，在鋼鐵表面涂油、刷漆等，都能防止鋼鐵生銹．
（4）用稀硫酸除去鐵銹，其反應的化學方程式是．

（2008?濠江區(qū)模擬）“民以食為天”，人類生命活動所需的各種營養(yǎng)素主要來自于食物．

主食	米飯、饅頭
副食	燒雞塊、煎雞蛋 紅燒肉、豆腐湯

（1）表中是小明制定的食譜單，在食譜中含有營養(yǎng)素有、 等．
（2）考慮到各種營養(yǎng)成分的均衡搭配，你認為小明制定的食譜中還缺乏的一種營養(yǎng)素是，獲取該營養(yǎng)素的一類食物是．

（2008?濠江區(qū)模擬）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�

（2008?濠江區(qū)模擬）“信息”、“材料”、“能源”被稱為新科技革命的三大支柱．下列敘述不正確的是（　�。�

（2008?濠江區(qū)模擬）小明家的莊稼生長不茂盛，葉色淡綠，小明根據(jù)所學化學知識，知道是由于缺少某營養(yǎng)元素，于是他向父親建議應對莊稼施用（　�。�

（2008?濠江區(qū)模擬）納米材料TiO₂在光催化作用下，能將甲醛、苯等有害物質(zhì)降解成CO₂和H₂O，提高了室內(nèi)空氣的質(zhì)量．TiO₂中Ti的化合價為
（　�。�

（2008?濠江區(qū)模擬）生活中許多變化都能產(chǎn)生熱量，下列放熱現(xiàn)象主要由物理變化引起的是（　�。�