（2012?吉林）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

在A+B→鹽+水的反應(yīng)中，A和B不可能是（　�。�

下列化學(xué)用語書寫正確的是（　　）

食品添加劑有改善食品品質(zhì)，延長食品保存期，增加食品營養(yǎng)成分等功效，可以防止食品腐敗變質(zhì)，滿足不同消費(fèi)群體對食物色、香、味的追求．蔗糖的化學(xué)式為C₁₂H₂₂O₁₁，是食品中常用的甜品劑．請回答下列問題：
（1）蔗糖中含有種元素，其相對分子質(zhì)量為，碳原子和氧原子個(gè)數(shù)比為．
（2）要配制15%的蔗糖溶液80g，需要蔗糖的質(zhì)量為g．
（3）要把（2）配得的溶液稀釋為5%，需要添加水的質(zhì)量為g．

近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重，主要是因?yàn)榇罅咳紵�含硫量高的煤而形成的�?br />【提出問題】如何通過實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素．
【查閱資料】
（1）“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5SO₂+2KMnO₄+2H₂O=K₂SO₄+2MnSO₄+2H₂SO₄”．
（2）“二氧化硫和二氧化碳一樣，能和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的亞硫酸鈣（CaSO₃），也能使澄清石灰水變渾濁．”請寫出二氧化硫使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：．
根據(jù)上述資料，甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（3）甲同學(xué)：
“實(shí)驗(yàn)操作”：甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn)：

“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”：A，B．
“得出結(jié)論”：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素．
（4）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理，其理由是：．
（5）丙同學(xué)：進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)（部分裝置在圖中略去）：
【探究與結(jié)論】
（6）上圖C裝置的作用是．
（7）丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中若已證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是：丙同學(xué)應(yīng)看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是．

A～F都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A為大理石的主要成分，D是常見的溶劑，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

請回答：
（1）根據(jù)上圖推斷，A是，B是，C是，D是，E是，F(xiàn)是（填寫化學(xué)式）．
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式．
（3）在上面轉(zhuǎn)化關(guān)系中，沒有涉及的基本反應(yīng)類型是：．

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．回答下列問題：
（1）的溶解度受溫度的影響變化較大（填“A”或“B”）
（2）20℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是g，其飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是；
（3）20℃時(shí)，B物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；
（4）溫度時(shí)，A的溶解度大于B的溶解度；
（5）當(dāng)大量A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時(shí)，可采用法提純A．

原子序數(shù)11-17元素的符號和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請結(jié)合下圖回答：

（1）原子序數(shù)為15的原子最外層有電子；
（2）結(jié)合上圖用符號表示下列內(nèi)容：
①原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號；
②分子中含有兩個(gè)原子物質(zhì)的化學(xué)式．

用化學(xué)用語填空：
①2個(gè)氫原子；
②氯化鎂中鎂元素顯+2價(jià)；
③3個(gè)氫氧根離子；
④保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒．

下列事故處理不正確的是（　�。�