（2013?天橋區(qū)一模）如圖中，A，B是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息，C，D是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，仔細(xì)觀察，按要求回答下列問題：

（1）氮元素的質(zhì)子數(shù)是．
（2）若D粒子的化學(xué)符號為O^2-，則x=．
（3）上述四種元素都屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（4）請寫出一種由上述任意三種元素組成化合物的化學(xué)式：．

（2013?天橋區(qū)一模）雙酚A，也稱BPA，用來生產(chǎn)防碎塑料，它無處不在，從礦泉水瓶、嬰兒奶瓶、食品包裝到醫(yī)療器械里，都有它的身影．最新研究顯示雙酚A存在某些不確定性或副作用，或?qū)Πl(fā)育、內(nèi)分泌等產(chǎn)生危害，歐盟委員會從2011年3月2日起，禁止使用含有化學(xué)物質(zhì)雙酚A的塑料生產(chǎn)嬰兒奶瓶．已知雙酚A的化學(xué)式為C₁₅H₁₆O₂，請回答：
（1）雙酚A中含有種元素，它屬于（選填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”）；
（2）雙酚A中，氫、氧元素的質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比）；
（3）雙酚A存在于塑料餐具、塑料水瓶、食品及飲料容器如食品罐、易拉罐的內(nèi)涂層中，它在加熱時(shí)更容易析出到食物和飲料當(dāng)中危害人類健康，下列做法不可取的是（填字母序號）．
A．上網(wǎng)收集有關(guān)雙酚A的資料，關(guān)注健康問題
B．加強(qiáng)生產(chǎn)源頭管理，嚴(yán)禁在原輔料中添加雙酚A
C．使用含雙酚A的塑料奶瓶要經(jīng)常高溫消毒．

（2013?天橋區(qū)一模）為測定某含有氧化鐵、四氧化三鐵和氧化亞鐵的混合物的組成，現(xiàn)取2.9g該混合物與足量CO充分反應(yīng)，測得生成鐵的質(zhì)量為2.1g，則混合物中氧化亞鐵的質(zhì)量可能為（　�。�

（2007?岳陽）圖所示為實(shí)驗(yàn)室濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽的部分內(nèi)容．請解答下列問題：
（1）未啟封的試劑瓶中濃鹽酸的質(zhì)量應(yīng)是g．
（2）取該濃鹽酸50mL，可配制成10%的鹽酸g．現(xiàn)有10mL和100mL兩種規(guī)格的量筒，量取這些濃鹽酸時(shí)，應(yīng)選用mL的量筒．
（3）實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶標(biāo)注為l0%的稀鹽酸，可能因?yàn)榕渲茣r(shí)計(jì)量不準(zhǔn)而造成質(zhì)量分?jǐn)?shù)誤差．某同學(xué)取該稀鹽酸20g，與足量的鋅完全反應(yīng)，制得0.04gH₂．試通過計(jì)算，判斷該試劑瓶上標(biāo)注的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否準(zhǔn)確．（要求寫出計(jì)算過程）

（2007?岳陽）為了驗(yàn)證雞蛋殼的主要成分是CaCO₃，盛莉同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：
（1）實(shí)驗(yàn)桌上已準(zhǔn)備好的試劑：NaOH溶液、澄清石灰水、NaCl溶液、Na₂CO₃溶液、稀鹽酸
（2）實(shí)驗(yàn)裝置如圖．
（3）實(shí)驗(yàn)方案見下表，請你幫助她將表中的內(nèi)容填寫完整．

實(shí)驗(yàn)序號	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	實(shí)  驗(yàn)操作		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
I	驗(yàn)證碳酸 根離子	①向裝有雞蛋 殼的A試管中 加入 稀鹽酸 稀鹽酸	②B試管中應(yīng) 加入的試劑是 澄清石灰水 澄清石灰水	A試管中 雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生 雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生 B試管中溶液變渾 濁
Ⅱ	驗(yàn)證鈣離子	向?qū)嶒?yàn)皈應(yīng)后的A試管中滴加 Na2C03溶液		A試管中溶液變渾 濁

B試管中化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：．
（4）反思與評價(jià)：
①雞蛋殼完全反應(yīng)消失后，向?qū)嶒?yàn)I反應(yīng)后的A試管中滴加幾滴Na₂CO₃溶液，若發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡產(chǎn)生，且溶液未變渾濁．則造成這一現(xiàn)象的原因是：
②常溫下有許多含有碳酸根離子的鹽不溶于水．請你評價(jià)：盛莉同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案，能否證明雞蛋殼里一定含有鈣離子？（填“能“或“不能”）

（2007?岳陽）請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①②
（2）D裝置的實(shí)驗(yàn)操作目的是．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母），其反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）是．實(shí)驗(yàn)前需要在試管口放一團(tuán)棉花的作用是．若選用C裝置收集氧氣，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該（選填下列序號）．
①先撤導(dǎo)氣管，后熄滅酒精燈；    ②先熄滅酒精燈，后撤導(dǎo)氣管
（4）由兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)制取氣體，選用B裝置時(shí)，反應(yīng)物的狀態(tài)是，其反應(yīng)條件應(yīng)為．
（5）制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選用的氣體收集裝置是（填字母）．

（2007?岳陽）請結(jié)合硫、鐵分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是并放出熱量；
（2）請分別說明做這兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先向集氣瓶中裝少量水的作用．

（2007?岳陽）李江同學(xué)設(shè)計(jì)了如下萬一發(fā)生家庭火災(zāi)時(shí)的滅火和自救措施：
①當(dāng)火較小時(shí)，立即用各種滅火器材滅火，如油鍋著火時(shí)，立即用．
②火災(zāi)發(fā)生時(shí)．立即拔打火警119．
③因電器、電線短路引發(fā)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先切斷電源，再滅火．
④因燃?xì)庑孤┮�發(fā)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先，再滅火．
⑤室內(nèi)失火時(shí)，迅速打開 所有門窗通風(fēng)．
⑥在滅火過程中，用濕毛巾捂住口鼻．
⑦從火災(zāi)煙霧較濃處逃離時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面．請根據(jù)李江同學(xué)提出的措施，回答下列問題：
（1）請?zhí)顚懞蒙鲜龃胧�①、④中的空白�?BR>（2）在滅火和自救措施中，有一條不妥當(dāng)，該措施是（填序號），理由是．

（2007?岳陽）為保護(hù)洞庭湖，防治湖水污染，湖南省對洞庭湖造紙企業(yè)污染問題進(jìn)行了全面整治．據(jù)報(bào)載，至今年5月中旬，我市已關(guān)停了57家排污不達(dá)標(biāo)造紙企業(yè)．某校化學(xué)課外興趣小組也積極參與到洞庭湖水資源保護(hù)活動中．請你和他們一起完成有關(guān)科學(xué)調(diào)查活動．
（1）提取紙廠污水水樣，測定水樣的酸堿度可采用的最簡便方法是；
（2）同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室將污水某些成分轉(zhuǎn)化為沉淀后，欲將沉淀與液體分離，需要進(jìn)行的操作是，這一操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和．
（3）科學(xué)探究始于問題的提出．請你圍繞“保護(hù)洞庭湖，防治湖水污染”這一主題，提出一個(gè)值得探究的問題：．