圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)曲線回答下列問(wèn)題：
（1）把t₂°C等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t₁°C，晶體析出最多的是，
（2）物質(zhì)a中混有少量b，采用方法進(jìn)行結(jié)晶提純．

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取有關(guān)氣體．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）用KMnO₄固體來(lái)制取O₂，應(yīng)選用圖中的裝置（填A(yù)或B）．
（2）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和大理石制取CO₂選用上圖中的裝置（填A(yù)或B），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．利用此裝置可制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．

根據(jù)下列事實(shí)，寫出相關(guān)化學(xué)方程式：
（1）用鹽酸清洗鋼鐵表面的鐵銹，
（2）用純堿和石灰水制取燒堿，
（3）胃酸分泌過(guò)多的病人服用含碳酸氫鈉的藥物，
（4）用食醋（用HAc表示）清洗水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂），．

有下物質(zhì)：①金剛石②石油③不銹鋼④硝酸銨⑤干冰⑥熟石灰⑦酒精⑧碳酸鈣（用序號(hào)填寫）
（1）可用于降低土壤酸性的是         （2）可用于人工降雨的是
（3）可用作化肥的是         （4）屬于化石燃料的是
（5）屬于合金的是         （6）可用來(lái)切割玻璃的是
（7）屬于有機(jī)物的是         （8）可用于補(bǔ)鈣的是．

欲中和氯化鈣溶液中的少量鹽酸，在沒(méi)有指示劑的條件下應(yīng)選用的試劑是
A．碳酸鈣粉末      B．生石灰粉末      C．熟石灰粉末      D．硝酸銀粉末．

小明同學(xué)在某化工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，技術(shù)員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量．現(xiàn)取13.4g固體樣品，全部溶于96.6g水中，向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，記錄了如右圖所示的曲線關(guān)系．技術(shù)員提示小明：氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl．
求：
（1）當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是g．
（2）當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，過(guò)濾，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

結(jié)合下列材料回答問(wèn)題：
材料一  1703年，德國(guó)化學(xué)家施塔爾系統(tǒng)提出燃素學(xué)說(shuō)，認(rèn)為物質(zhì)可以燃燒是因?yàn)樗鼈兒�有燃素．如木炭和金屬燃燒釋放出“燃素”后，就剩下失去“燃素”的死灰．但是，人們始終沒(méi)有找到“燃素”．
材料二  1774年，法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了氧氣并研究其在燃燒中的作用．提出了氧化學(xué)說(shuō)，認(rèn)為燃燒是物質(zhì)與空氣中氧氣發(fā)生發(fā)光發(fā)熱的劇烈反應(yīng)．初步揭開了燃燒的神秘面紗．
（1）材料一中，金屬鐵在氧氣中燃燒后失去“燃素”的“死灰”是（填化學(xué)式）．
（2）燃燒條件是“氧化學(xué)說(shuō)”的重要內(nèi)容，翔安海底隧道采用了多種控制燃燒的措施．
①確保良好的通風(fēng)，除能保證人的安全外，還能使通過(guò)隧道的車內(nèi)汽油充分燃燒，這是考慮到充分燃燒需要．
②隧道使用了氫氧化鋁阻燃材料，它在受熱時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的氧化鋁，化學(xué)方程式為．
（3）人們對(duì)燃燒的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的．根據(jù)下列事實(shí)，對(duì)初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)燃燒條件提出新認(rèn)識(shí)．
1．CO含量小于12.5%時(shí)，在空氣中達(dá)到著火點(diǎn)也不會(huì)燃燒．
新認(rèn)識(shí)：．
2．木炭在氧氣濃度低于14%的空氣中，達(dá)到著火點(diǎn)也不會(huì)燃燒．
新認(rèn)識(shí)：．
3．鈉可在氯氣中燃燒，鎂可在二氧化碳中燃燒．
新認(rèn)識(shí)：．

請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：
（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a，b．
（2）實(shí)驗(yàn)室用甲裝置制取氧氣的化學(xué)方程式．
（3）某化學(xué)興趣小組同學(xué)用乙裝置制取并檢驗(yàn)二氧化碳．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到試管里產(chǎn)生．產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳，過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液．為了了解沉淀溶解變成澄清溶液的原因，小組同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)探究．
【提出問(wèn)題】沉淀為什么能溶解變成澄清溶液？
【查閱資料】碳酸鹽溶于酸，碳酸氫鈣[Ca（HCO₃）₂]溶于水．
【猜想假設(shè)】①溶液呈酸性； ②反應(yīng)生成了碳酸氫鈣．
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)Ⅰ：把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃 片上，用 玻璃棒 玻璃棒 蘸取沉淀溶解成澄清 的溶液滴在試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比 色卡對(duì)照．	測(cè)得被測(cè)液的pH=8	猜想① 不成立 不成立 ．（填“成立”或“不成立”）
實(shí)驗(yàn)Ⅱ：取沉淀溶解后的澄清溶液于另一支試管 中，加入 稀鹽酸 稀鹽酸 ．	有氣體產(chǎn)生	所以猜想②成立．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】碳酸鈣會(huì)與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣．
【交流反思】從探究中你得到的啟示或感受是．

央視2011年3?15晚會(huì)，曝光了錦湖輪胎原料摻假問(wèn)題：以返煉膠代替原片膠，嚴(yán)重影響輪胎的質(zhì)量，給采用了錦湖輪胎的車輛帶來(lái)安全隱患．如圖是汽車輪胎示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在汽車輪胎組成中屬于金屬材料的是（填一種即可，下同）；屬于合成材料的是．
（2）專家認(rèn)為輪胎中充入稀有氣體可以減少胎體受熱膨脹，減少爆胎幾率，請(qǐng)寫出一種稀有氣體的化學(xué)式．
（3）輪胎的胎圈一般都用鋁合金制成，不用純金屬的原因是
；胎圈在清洗時(shí)不能接觸酸性物質(zhì)，請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋原因（以鹽酸為例）：．

石頭紙是一種新型、環(huán)保紙張．它與傳統(tǒng)的木漿紙不同，是將碳酸鈣粉末加上15%的聚乙烯和5%的膠合劑，經(jīng)特殊工藝處理后制成．下列說(shuō)法正確的是（　�。�