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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?包頭)有A、B、C、D四種可溶性化合物,分別由下列陰、陽(yáng)離子中的各一種構(gòu)成(每種離子只能選用一次).
陰離子:Cl- SO42-  NO3-  OH-  
陽(yáng)離子:Ag+  NH4+  Ba2+  Cu2+  
將A、B、C、D的溶液兩兩混合,發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為:
A+B→白色沉淀
B+C
有刺激性氣味的氣體

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
AgNO3
AgNO3
,B
NH4Cl
NH4Cl
,N
Cu(NO32
Cu(NO32

(2)寫(xiě)出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2
Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?包頭)要用適量的試劑檢驗(yàn)?zāi)诚跛徕c溶液中含有雜質(zhì)氯化鈉、硫酸鈉和碳酸鈉,先取少量溶液于試管中,然后向試管中依次加入
稀硝酸
稀硝酸
,②
硝酸鋇溶液
硝酸鋇溶液
,③
硝酸銀溶液
硝酸銀溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?包頭)右圖a、b、c為三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)t3℃時(shí),a、b、c的溶解度大小順序是
a>b>c
a>b>c

(2)如果從a與b的混合物中分離出a,采用的方法是
冷卻熱的飽和溶液(或降溫結(jié)晶)
冷卻熱的飽和溶液(或降溫結(jié)晶)

(3)取t3℃時(shí)a、b、c的飽和溶液各100g分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
b>a>c
b>a>c
,此時(shí),三種溶液中含溶劑質(zhì)量最少的是
a
a
溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?包頭)化學(xué)與人類(lèi)生活息息相關(guān).請(qǐng)用活性炭、甲烷、熟石灰、硝酸銨四種物質(zhì)的化學(xué)式按下列要求填空:
(1)可用作燃料的是
CH4
CH4
;         (2)可用作凈水劑的是
C
C
;
(3)能改良酸性土壤的是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
;  (4)可以作氮肥的是
NH4NO3
NH4NO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?包頭)把一瓶稀鹽酸平均分成兩份裝在甲、乙兩個(gè)燒杯中,把等質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸鈉粉末分別放入甲、乙兩個(gè)燒杯中,待反應(yīng)停止后發(fā)現(xiàn):甲燒杯中碳酸鎂有剩余,乙燒杯中碳酸鈉全部消失.根據(jù)該現(xiàn)象分析,下列結(jié)論可能正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中某過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明取25.0g過(guò)氧化氫溶液放入燒杯中,充分反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為3.2g.計(jì)算此過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氫原子
2H
2H
;   
(2)3個(gè)水分子
3H2O
3H2O
;
(3)硫酸根離子
SO42-
SO42-
;   
(4)五氧化二磷
P2O5
P2O5

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了探究實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀樣品的純度,某學(xué)習(xí)小組稱(chēng)取該樣品6.60g.加熱(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量為5.96g.求:
(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量?
(2)該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列資料,完成本題
1766年,英國(guó)化學(xué)家卡文迪許用金屬鋅和稀鹽酸制得氫氣,并把氫氣收集到一個(gè)倒置在水槽中的裝滿(mǎn)水的瓶中.最初,氫氣被用于飛艇和載人氣球.1937年“興登堡”號(hào)飛艇因?yàn)榛鸹ㄒ鹑紵,從此,人們改用氦氣填充飛艇.工業(yè)上氫氣主要用來(lái)和氮?dú)夥磻?yīng)制取氨氣(NH3);還可以用來(lái)制備金屬,如三氧化鎢和氫氣加熱得到水和金屬鎢.氫氣燃燒時(shí)放出大量熱,是等質(zhì)量汽油燃燒放熱的3倍;氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,不會(huì)造成污染,因此,氫氣正在成為新興的能源.工業(yè)上,人們常用水和高溫的焦炭(C)反應(yīng)制得一氧化碳和氫氣.
(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的應(yīng)用,本文中介紹了一些氫氣的應(yīng)用知識(shí),請(qǐng)寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的氫氣性質(zhì).(用文字表述)用倒置在水槽中的裝滿(mǎn)水的瓶子收集氫氣:
用倒置在水槽中的裝滿(mǎn)水的瓶子收集氫氣--氫氣難溶于水
用倒置在水槽中的裝滿(mǎn)水的瓶子收集氫氣--氫氣難溶于水
;氫氣被用于飛艇和載人氣球:
氫氣被用于飛艇和載人氣球--氫氣的密度比空氣小
氫氣被用于飛艇和載人氣球--氫氣的密度比空氣小
;氫氣正在成為新興的能源:
氫氣正在成為新興的能源--氫氣可燃
氫氣正在成為新興的能源--氫氣可燃

(2)文中分別介紹了一種氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法和工業(yè)制法,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式.工業(yè):
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2
;實(shí)驗(yàn)室:
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

(3)配平下列反應(yīng)化學(xué)方程式
①N2+H2
催化劑
加熱、加壓
NH3
②WO3+H2
高溫
W+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:

程暉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉未攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾.請(qǐng)問(wèn):
(1)加明礬的作用是
加速固體物質(zhì)的沉降
加速固體物質(zhì)的沉降
,圖形中還缺少一種儀器是
玻璃棒
玻璃棒
,其作用是
防止濾液濺出
防止濾液濺出
;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了
防止濾液濺出
防止濾液濺出
;
(2)操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是
濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁
濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁

(3)過(guò)濾后觀察濾液仍然渾濁,可能的原因有(填兩點(diǎn))
濾紙破損
濾紙破損
、
液體超過(guò)濾紙邊緣
液體超過(guò)濾紙邊緣

(4)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對(duì)此,你有無(wú)不同看法?說(shuō)明理由:
有、水中可能還含有可溶性雜質(zhì)
有、水中可能還含有可溶性雜質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案