某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子有運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是．
（2）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為有無(wú)必要：，理由是．

（1）水是重要的資源，水資源不足，將嚴(yán)重影響人類(lèi)生存．請(qǐng)結(jié)合下表回答：

水資源緊缺程度	輕度缺水	中度缺水	重度缺水	極度缺水
人均水量（m3/年）	1700～3000	1000～1700	500～1000	＜500

①我國(guó)人均水量為2300m³/年，居世界第89位，水資源緊缺程度為．
②如圖1所示徽記的名稱(chēng)是；寫(xiě)出你對(duì)節(jié)約用水有何建議？（任答一條）．
（2）小剛為了凈少收集到的雨水，自制了如圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器．
①其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是，加入活性炭的作用是．
②實(shí)驗(yàn)中，靜置、過(guò)濾、吸附、蒸餾操作中，可以得到純水的是；
③長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，生活中常采取方法，實(shí)驗(yàn)室常采用．
④現(xiàn)有一瓶井水、一瓶蒸餾水，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)把它們區(qū)分開(kāi)．

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
分別加入肥皂水，振蕩 分別加入肥皂水，振蕩	產(chǎn)生泡沫較多的軟水，泡沫較少的是硬水 產(chǎn)生泡沫較多的軟水，泡沫較少的是硬水

如圖是小華同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）指出圖中三點(diǎn)錯(cuò)誤．
①．②．③．
（2）若不用圖中收集氧氣的方法，改用另一種方法，則如何知道氧氣已經(jīng)收集滿了？
（3）制取操作過(guò)程中，氧氣收集完成后，應(yīng)該先，然后再．
（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因是什么？．
（5）在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí)，有如下各操作步驟：a．向試管中裝入藥品，并塞緊帶導(dǎo)管的橡皮塞； b．檢查裝置的氣密性； c．將導(dǎo)管從水槽取出；d．點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱； e．用排水法收集氣體； f．熄滅酒精燈；g．將試管固定在鐵架臺(tái)上． 正確的操作順序是（填序號(hào)）．

現(xiàn)有：①空氣；②四氧化三鐵；③高錳酸鉀；④過(guò)氧化氫溶液；⑤臭氧O₃；⑥液態(tài)氧；⑦氧化銅CuO；⑧冰水混合物；⑨海水；⑩氯酸鉀．
其中，屬于混合物的有（填序號(hào)，下同），屬于純凈物的有，屬于化合物的有，屬于單質(zhì)的有，屬于氧化物的是．

（2006?白下區(qū)一模）化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

（2013?蘿崗區(qū)一模）字樣．已知它是無(wú)色液體，是初中化學(xué)常用的試劑．小欣和小芳同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究：
（1）這瓶試劑可能是什么溶液呢？
（2）根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是（填字母代號(hào)）．
A．酸      B．堿      C．鹽
（3）Ⅰ．實(shí)驗(yàn)員說(shuō)，這瓶試劑可能是NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃，并提示：
Na₂CO₃、NaHCO₃的水溶液均顯堿性．
Ⅱ．查閱資料：室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度g	36	109	215	9.6

得出結(jié)論：
小欣根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是（填寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)）．
設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定這瓶試劑的名稱(chēng)，并完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

（2013?蘿崗區(qū)一模）某校進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查，給出以下三個(gè)考題：①粗鹽提純；②二氧化碳的制取和收集；③氧氣的制取和收集．考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題．
Ⅰ．甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

（1）如圖中儀器A的名稱(chēng)是；甲同學(xué)抽到的考題是（“填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，該藥品是；寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）如圖是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標(biāo)號(hào)），其中裝置有誤的是填字母標(biāo)號(hào)），改正的方法是．


（3）當(dāng)觀察到現(xiàn)象時(shí)，甲同學(xué)可以開(kāi)始b操作．
（4）若另選藥品，也能完成另一個(gè)考題的氣體制備，其反應(yīng)的原理可用化學(xué)方程式表示為．
Ⅱ．乙同學(xué)抽簽后，監(jiān)考老師告訴他：食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂．乙同學(xué)思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂：
請(qǐng)根據(jù)流程圖回答：

（1）操作Ⅰ的名稱(chēng)是，加入的試劑A是，沉淀是；
（2）寫(xiě)出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)用到玻璃棒的作用是．

（2013?蘿崗區(qū)一模）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的，正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．請(qǐng)回答下列操作的理由．
（1）傾倒液體時(shí)，試劑瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處：；
（2）探究鐵在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部先放一些水：．

（2013?蘿崗區(qū)一模）人類(lèi)的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)金屬．
（1）目前年產(chǎn)量最高的金屬是；
（2）鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕，證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是；

A．①②B．①③C．②③D．①②③
（3）Fe₂O₃中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；某鋼鐵廠用主要成分是（Fe₂O₃）的赤鐵礦石煉鐵．鋼鐵廠每天需要消耗1000t含雜質(zhì)20%的赤鐵礦石，該廠理論上可產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質(zhì)量是．
（4）氧化鋁難溶于水，能溶于酸或強(qiáng)堿溶液，它溶于氫氧化鈉溶液，反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO₂）和水．請(qǐng)結(jié)合以上信息寫(xiě)出氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（5）在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中，加入過(guò)量的鐵粉（鐵粉有剩余），使之充分反應(yīng)后，過(guò)濾，則濾渣的成分是，濾液中含有的微粒是．