根據(jù)下列要求寫出反應的化學方程式，并注名所屬反應的基本類型：
（1）電解水，反應
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，反應
（3）雙氧水制氧氣，反應．

（2013?遼陽）實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．若要制取1.6g氧氣，理論上需要該過氧化氫溶液的質(zhì)量是多少？（請寫出計算過程）

（2013?遼陽）翡翠可以制成精美的飾品，其主要成分的化學式為NaAlSi₂O₆，請計算：
（1）NaAlSi₂O₆的相對分子質(zhì)量為
（2）NaAlSi₂O₆中硅元素和氧元素的質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比）．

（2013?遼陽）某興趣小組同學在實驗室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，未看到明顯的現(xiàn)象．部分同學產(chǎn)生疑問：酸和堿到底能否發(fā)生反應？
（1）該小組同學又做了如下實驗：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論及反應方程式
向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中，加入稀硫酸，并振蕩	觀察到溶液由 紅 紅 色變?yōu)闊o色．	氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了反應．反應的化學方程式為 H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O ．

（2）同學們對（1）實驗后溶液中的溶質(zhì)組成展開探究，做出如下猜想：
小明的猜想是：只有Na₂SO₄；
小亮的猜想是：有Na₂SO₄和NaOH；
小麗的猜想是：有Na₂SO₄和H₂SO₄；
你認為的猜想不合理．理由是．
若要驗證余下兩種猜想中的一種是正確的，請完成下面的實驗方案．

實驗步驟	預期實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
�。�1）實驗后溶液少量于試管中，加入 鋅粒 鋅粒	有氣泡產(chǎn)生 （或沒有氣泡產(chǎn)生） 有氣泡產(chǎn)生 （或沒有氣泡產(chǎn)生）	小麗 （或小明） 小麗 （或小明） 的猜想正確

（2013?遼陽）如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請按要求填空：
（1）實驗室用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為．若要收集較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是．（填字母，下同）．
（2）實驗室制取二氧化碳，應選用的藥品是（寫名稱），選擇的發(fā)生裝置是．
（3）F裝置有多種用途．若在F中盛放，可以干燥二氧化碳；若用F收集O₂，證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是．

（2013?遼陽）玻璃棒是化學實驗室中常用的儀器，在許多化學實驗中都用到它．
（1）在過濾操作中，玻璃棒的作用是．
（2）在蒸發(fā)操作中，使用玻璃棒的目的是．
（3）在溶解氯化鈉時，用玻璃棒不斷攪拌可以．
（4）在稀釋濃硫酸時，用玻璃棒不斷攪拌是為了．

（2013?遼陽）A～F是初中化學常見的物質(zhì)，它們存在如圖所示的關(guān)系（“一”表示兩物質(zhì)間能反應，“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．部分生成物和反應條件已略去）．A、B、C三種物質(zhì)中都含有碳元素，A為黑色固體；D、E、F三種物質(zhì)中都含有鈣元素，F(xiàn)可作干燥劑．請回答下列問題：
（1）A的化學式為．
（2）反應③能 （填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）寫出反應①和②的化學方程式：①．②．

（2013?遼陽）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，回答下列有關(guān)一氧化氮的問題：
（1）空氣中的氮氣和氧氣在放電的條件下能生成一氧化氮．請寫出該反應的化學方程式．
（2）目前，有一種治理廢氣中一氧化氮的方法，其反應的化學方程式為：4NH₃+6NO

催化劑  .

400℃

5N₂+6X．則X的化學式為．

（2013?遼陽）隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境問題日益受到人們的關(guān)注和重視．
（1）目前，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油，它們來自三大化石燃料中的化石燃料的大量使用，產(chǎn)生和二氧化氮等氣體污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水，會形成酸雨．
（2）近年來，許多城市用天然氣代替汽油做汽車燃料，天然氣（主要成分甲烷）燃燒的化學方程式為．
（3）PM_2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5岬的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，是威脅人類身體健康的主要污染物之一．請寫出一種降低PM_2.5濃度，改善空氣質(zhì)量的有效措施．