（2013?麗水）某同學(xué)為比較鎂和鋁的金屬活動性強(qiáng)弱，將兩塊表面積相同并除去氧化膜的鎂條、鋁條分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，測定兩種金屬與稀硫酸反應(yīng)得到相同體積氫氣所需要的時間．
（1）利用圖甲中A、B儀器可以組裝一套實驗室測量氫氣體積的裝置，該裝置導(dǎo)管的連接順序是．
（2）圖乙中量氣管和水準(zhǔn)管也可以用來測量氫氣體積，為了準(zhǔn)確地測量氫氣體積，在讀取量氣管中液面讀數(shù)的過程中，應(yīng)注意（填字母編號）．
A、讀數(shù)時視線與凹液面最低處相平
B、讀數(shù)前應(yīng)上下移動水準(zhǔn)管，待兩管液面相平再讀數(shù)
C、保持水準(zhǔn)管靜止，待水準(zhǔn)管中液面不再上升時再讀數(shù)．

（2013?金華）對知識的歸納和總結(jié)是學(xué)好科學(xué)的重要方法．在學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)后，小紅同學(xué)總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì)（如圖），即氫氧化鈣與圖中四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

（1）為了驗證氫氧化鈣與酸堿指示劑反應(yīng)，小紅將無色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，溶液由無色變成色，
（2）利用氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的性質(zhì)，可以除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣雜質(zhì)，請寫出該化學(xué)反應(yīng)的方程式．

（2013?麗水）如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述錯誤的是（　　）

（2013?麗水）遂昌農(nóng)民利用當(dāng)?shù)刎S富的竹資源制成竹炭制品，實現(xiàn)增收致富．竹炭是竹子經(jīng)過炭化處理后形成的多性材料．竹炭具有的性質(zhì)是 （　�。�

（2013?金華）為區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸，小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計如圖所示的實驗方案：在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸；向同組的兩支試管各滴加同種試劑．其中能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>