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下列做法不利于改善環(huán)境的是( 。

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下列操作正確的是(  )

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下列有關實驗現象的描述正確的是( 。

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下列變化中,一定屬于化學變化的是( 。

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(2013?柳州)草木灰是農家肥料,它的主要成分是碳酸鉀,還有硫酸鉀,氯化鉀等,化學興趣小組為測定某草木灰樣品中的有效成分,取100草木灰于燒杯中,不斷滴入稀硫酸溶液,當滴入30g稀硫酸時,不再有氣泡產生,此時燒杯中的殘余混合物的質量為127.8g.
碳酸鉀與硫酸反應的化學方程式為K2CO3+H2SO4═K2SO4+CO2↑+H2O
(假設草木灰的其他成分不含鉀元素,不與酸反應)
請計算回答:
(1)二氧化碳(CO2)分子中,碳,氧元素的原子個數比為
1:2
1:2

(2)碳酸鉀(K2CO3)的相對分子質量為
138
138

(3)如圖表示反應過程放出的氣體質量與加入硫酸的關系曲線,請根據質量守恒定律求出圖中縱坐標上a點數值:
a=
2.2
2.2
g;
(4)草木灰樣品中碳酸鉀的質量(要求寫出計算過程)
(5)通過其他實驗,測得該100g草木灰中硫酸鉀質量為8.7g,氯化鉀質量為2.98g,已知鉀肥的有效成分以氯化鉀計,則該草木灰樣品中氯化鉀的質量分數為
2.98
2.98
%

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(2013?柳州)水煤氣是一種工業(yè)上常用的氣體燃料,一般用焦炭和水蒸氣在高溫下反應制得,含有少量的CO2和水蒸氣雜質.某化學興趣小組對水煤氣的主要成分進行研究.
【查閱資料】
(1)白色的無水硫酸銅粉末遇水變成藍色;
(2)Na2CO3與少量鹽酸反應生成NaHCO3和NaCl,與過量鹽酸反應時生成NaCl,H2O,CO2
【實驗假設】
①可燃氣只是CO
②可燃氣體只是H2
③可燃氣體是CO,H2的混合氣.
【實驗過程】
實驗小組按以下流程進行實驗(水煤氣中CO2,H2O已被充分吸收);

實驗中,發(fā)現黑色氧化銅變紅,且
無水硫酸銅變藍色
無水硫酸銅變藍色
,證明水煤氣含有H2;還觀察到澄清石灰水變渾濁,證明水煤氣含有另一可燃氣體為
一氧化碳
一氧化碳

【實驗反思】
根據實驗結論,甲同學認為實驗應保證安全,防止中毒,對尾氣的處理方法是
用容器收集起來
用容器收集起來

【實驗拓展】
(1)實驗后,乙同學認為欲檢驗所用NaOH是否完全消耗,可向溶液中滴入幾滴稀鹽酸,若沒有氣體產生,則溶液中還有NaOH剩余,但丙同學認為乙同學的設計是錯誤的,理由是
如果氫氧化鈉被完全消耗,生成的Na2CO3與少量鹽酸反應生成NaHCO3和NaCl,也沒有氣體產生
如果氫氧化鈉被完全消耗,生成的Na2CO3與少量鹽酸反應生成NaHCO3和NaCl,也沒有氣體產生

(2)丁同學通過本次實驗,結合查閱的資料發(fā)現,不用任何其它試劑,只用試管和膠頭滴管就可以鑒別稀鹽酸和碳酸鈉兩種無色溶液.正確的鑒別方案及結論是
把兩種溶液分別加入兩支試管中,用膠頭滴管吸取其中的一種溶液,向另一只試管中滴加,
如果開始時沒有氣泡產生,滴加一會兒后產生氣泡,說明膠頭滴管中的溶液是稀鹽酸,另一種是碳酸鈉溶液;
如果一開始就有氣泡產生,說明膠頭滴管中的溶液是碳酸鈉溶液,另一種是稀鹽酸
把兩種溶液分別加入兩支試管中,用膠頭滴管吸取其中的一種溶液,向另一只試管中滴加,
如果開始時沒有氣泡產生,滴加一會兒后產生氣泡,說明膠頭滴管中的溶液是稀鹽酸,另一種是碳酸鈉溶液;
如果一開始就有氣泡產生,說明膠頭滴管中的溶液是碳酸鈉溶液,另一種是稀鹽酸

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(2013?柳州)(1)下列是實驗室常見氣體的制取及收集裝置圖.

①寫出標有序號的儀器名稱:a
試管
試管
,b
集氣瓶
集氣瓶

②實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳粉末來制取O2,其中二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用
,應選用的制氣裝置是
B
B
(填編號)收集O2不能選用的裝置是
E
E
(填編號)
(2)柳州生產的兩面針成人牙膏中摩擦劑的主要成分是碳酸鈣,現通過以下實驗裝置測定碳酸鈣的質量分數(假設牙膏的其它成分與鹽酸不反應)

①碳酸鈣屬于
(選填“酸”“堿”或“鹽”)乙裝置中碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

②下列措施中不能提高測定準確度的是
BC
BC
(填序號)
A.緩慢地逐滴滴加鹽酸
B.在甲乙間增加裝有濃硫酸的洗氣瓶.
C.在乙丙間增加裝有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶.
D.在乙裝置反應結束后仍繼續(xù)通入空氣
③若稱取的牙膏樣品為ag,丙裝置中的沉淀經干燥后質量為bg,則樣品中碳酸鈣的質量分數為
10000b
197a
10000b
197a
%(用含a,b的代數式表示)
④若不測定丙裝置中沉淀的質量,而通過測定丙裝置在實驗前后的質量差來計算碳酸鈣的質量分數,會導致測定的結果明顯偏高,原因是
乙中的水蒸氣、氯化氫氣體等進入裝置丙中,使溶液增重
乙中的水蒸氣、氯化氫氣體等進入裝置丙中,使溶液增重

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(2013?柳州)已知甲乙丙為初中化學常見物質,甲分別能與乙,丙反應.
(1)如果甲分別與乙,丙反應,所得溶液溶質不同,但組成元素相同,乙為單質且相對分子質量小于丙,丙為化合物,請寫出乙與丙的化學式:乙
Fe
Fe
,丙
Fe2O3(或Fe(OH)3
Fe2O3(或Fe(OH)3

(2)如果乙可通過復分解反應轉化為丙,乙與丙的組成中有兩種相同的元素,這兩種元素的原子個數比為1:1.且丙的相對分子質量小于50,請寫出乙轉化為丙的化學方程式
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
;下列關于甲的說法正確的是
A
A
(填序號)
A.甲物質一定是酸或鹽
B.甲物質可能是二氧化硫或鹽酸.
C.甲物質與乙,丙反應都生成沉淀
D.甲物質與乙,丙反應都沒有現象.

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(2013?柳州)(1)硫在氧氣中燃燒的化學方程式為
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
,該反應屬于
化合
化合
反應.
(2)檢驗某無色無味氣體是否為氧氣的方法是
將帶火星的木條伸入集氣瓶,若木條復燃則是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶,若木條復燃則是氧氣

(3)將CO2通入紫色石蕊試液中,溶液呈
色.
(4)使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的兩種方法是:①
加入硝酸鉀
加入硝酸鉀
降低溫度(或蒸發(fā)溶劑)
降低溫度(或蒸發(fā)溶劑)

(5)在“粗鹽中難容雜質的去除”實驗中,實驗步驟是:溶解、
過濾
過濾
、蒸發(fā)、計算產率.其中,在溶解粗鹽時玻璃棒的作用是
攪拌,加速食鹽溶解
攪拌,加速食鹽溶解

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(2013?柳州)向一含有鹽酸的氯化鐵溶液邊震蕩邊逐滴滴入氫氧化鈉溶液,直至過量,某同學畫了如圖,要表明反應過程中,溶液總質量與滴入氫氧化鈉溶液質量的關系.
請看圖分析:
(1)b點對應的溶液中,溶質化學式為
NaCl、FeCl3
NaCl、FeCl3

(2)圖中部分線段有誤,請在答題卡的圖中,重新畫出溶液溶質總質量與滴入氫氧化鈉溶液質量的變化關系曲線(要求標出abc折線點)

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