相關(guān)習(xí)題
 0  38842  38850  38856  38860  38866  38868  38872  38878  38880  38886  38892  38896  38898  38902  38908  38910  38916  38920  38922  38926  38928  38932  38934  38936  38937  38938  38940  38941  38942  38944  38946  38950  38952  38956  38958  38962  38968  38970  38976  38980  38982  38986  38992  38998  39000  39006  39010  39012  39018  39022  39028  39036  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)1個(gè)鈉離子
Na+
Na+
;(2)兩個(gè)氫原子
2H
2H

(3)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:A.原子;B.分子;C.離子.試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒,并用相應(yīng)的序號(hào)填空.
①氧氣:
B
B
    ②鐵:
A
A
   ③氯化鈉:
C
C

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

“用微粒的眼光看世界”,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.試根據(jù)以下材料,結(jié)合你所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要回答問(wèn)題:
材料一:微波爐的工作原理是利用微波穿透食物達(dá)5cm深,使食物中的水分子產(chǎn)生高頻率震動(dòng),并摩擦,產(chǎn)生大量的熱量,達(dá)到運(yùn)動(dòng)式加熱或烹飪食物的目的.
材料二:一滴水里大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子,如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停,需要數(shù)3萬(wàn)多年才能完成.
材料三:某同學(xué)在課后做如圖所示的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一塊糖,立即在容器外壁沿液面畫(huà)一水平線,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來(lái)水平線降低了.
(1)材料一說(shuō)明
分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的
分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的
;
(2)材料二說(shuō)明
分子很小
分子很小
;
(3)材料三說(shuō)明
分子間有間隔
分子間有間隔

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用6.5g鋅與100g稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,兩者恰好完全反應(yīng),求:
(1)制得氫氣的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).(已知:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖1回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱(chēng):
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體、NaOH和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷:
CH3COONa+NaOH 
堿石灰
 CH4↑+Na2CO3可選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母代號(hào),下同),可選用的收集裝置是
D或E
D或E

(3)實(shí)驗(yàn)室通常用如如圖2所示的洗氣裝置對(duì)氣體進(jìn)行干燥,洗氣瓶里面填裝的藥品可以是:
A
A

A.濃硫酸     B.氫氧化鈉溶液    C.氯化鈉固體.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

證明三種二價(jià)金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序是Z>X>Y,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),其中不需要進(jìn)行的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列幾種常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a
集氣瓶
集氣瓶
、b
試管
試管
;
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號(hào)),其中二氧化錳起
催化
催化
作用,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或文字表達(dá)式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號(hào)),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或文字表達(dá)式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑或高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑或高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(4)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣密度大于空氣
氧氣密度大于空氣
,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
用帶火星木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則滿
用帶火星木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則滿

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列微觀結(jié)構(gòu)示意圖回答以下問(wèn)題:

(1)屬于原子結(jié)構(gòu)的有
BDE
BDE
;屬于陽(yáng)離子的有
A
A
;屬于陰離子的有
C
C

(2)屬于同種元素的有
AD
AD
;屬于稀有氣體元素的是
B
B

(3)其中D圖表示的微粒核外有
3
3
個(gè)電子層,最外層有
1
1
個(gè)電子,易
(得或失)電子,形成
陽(yáng)
陽(yáng)
(陰或陽(yáng))離子,符號(hào)表示為
Na+
Na+

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

小明幫助老師整理化學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室,發(fā)現(xiàn)有A、B、C三個(gè)裝著藥品的柜子,如圖:

老師告訴小明實(shí)驗(yàn)室藥品是按照物質(zhì)的分類(lèi)擺放的.請(qǐng)你幫助小明將下列藥品放入正確的藥品柜內(nèi).(可填序號(hào))
①四氧化三鐵,②鐵,③硫粉,④氧氣,⑤河水,⑥氯酸鉀,⑦二氧化碳,
⑧高錳酸鉀完全反應(yīng)后剩余的固體,⑨純凈的空氣.
(1)A柜中應(yīng)放入
②③④
②③④
這些藥品.
B柜中應(yīng)放入
①⑥⑦
①⑥⑦
這些藥品.
C柜中應(yīng)放入
⑤⑧⑨
⑤⑧⑨
這些藥品.
(2)屬于氧化物的是
①⑦
①⑦
,含有氧分子的是
④⑤⑨
④⑤⑨

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式.
(1)木炭在空氣中燃燒.
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳

(2)鐵絲在氧氣中燃燒.
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵

(3)紅磷在空氣中燃燒.
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

(4)水通電.
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

(5)氯酸鉀制取氧氣.
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:

稱(chēng)

號(hào)
He Li B N O Ne

稱(chēng)

號(hào)
S Ar Ca Mn Fe

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案