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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?泉州模擬)元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定.原子的相對(duì)原子質(zhì)量主要由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定.核泄漏產(chǎn)生人工放射性碘-131.普通碘-127原子和碘-131原子的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,下列判斷不正確的是( 。
質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 相對(duì)原子質(zhì)量
碘-127原子 53 74 127
碘-131原子 53 78 131

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科目: 來(lái)源: 題型:

某興趣小組同學(xué)向盛有6.0g石灰石樣品的燒杯里加入40.0g鹽酸,某興趣小組同學(xué)向盛有6.0g石灰石樣品的燒杯里加入40.0克鹽酸,實(shí)驗(yàn)測(cè)定完全反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為43.8克,(假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)。
(1)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是
2.2
2.2
g,
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目: 來(lái)源: 題型:

自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,必須進(jìn)行消毒.
(1)X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為
ClO2
ClO2
.NaClO2 中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
39.2%
39.2%

(2)漂白粉(主要成分次氯酸鈣)也可以飲水消毒劑,次氯酸鈣[Ca(ClO)2]的相對(duì)分子質(zhì)量
143
143
,次氯酸鈣的組成中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為
5:4
5:4

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科目: 來(lái)源: 題型:

有位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(裝置及藥品如圖),仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題.
(1)玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

(2)在A處看到的現(xiàn)象是
粉末由黑色變成紅色
粉末由黑色變成紅色

(3)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,尾氣中含有較多的一氧化碳?xì)怏w,為防治污染空氣,在B處點(diǎn)燃尾氣,尾氣燃燒的化學(xué)方程式
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2

(4)C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行一些氣體的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出有編號(hào)儀器的名稱(chēng):a
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
,b
水槽
水槽

(2)甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣;應(yīng)選用圖中發(fā)生裝置
B
B
(填代號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
拆除冷卻裝置,往盛有剩余物的容器加入適量的水,攪拌過(guò)濾,得到黑色粉末.將該黑色粉末放入過(guò)氧化氫(H2O2)溶液中,有大量無(wú)色無(wú)味氣泡生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
黑色粉末在在這一反應(yīng)中是
催化劑
催化劑

(3)乙同學(xué)想制取了一瓶無(wú)色無(wú)味的單質(zhì)氣體,該氣體能夠還原氧化銅,制取該單質(zhì)氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
.制取該氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置
A
A
C或E
C或E
.實(shí)驗(yàn)室能否利用該氣體的發(fā)生裝置制取二氧化碳
.(“能”或“不能”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選選項(xiàng)填在對(duì)應(yīng)的橫線(xiàn)上.
A.防止藥品污染    B.防止試管破裂   C.防止實(shí)驗(yàn)讀數(shù)誤差    D.防止發(fā)生失火
(1)膠頭滴管(非滴瓶上的)使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上
A
A

(2)量取液體時(shí),視線(xiàn)與凹液面最低處保持水平
C
C

(3)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精
D
D

(4)加熱的試管不能立即用涼水沖洗
B
B

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科目: 來(lái)源: 題型:

一根用砂紙打磨干凈的鎂條和石棉網(wǎng)一同在天平上稱(chēng)量質(zhì)量為mg,在石棉網(wǎng)上方將鎂條點(diǎn)燃(只考慮與氧氣反),稱(chēng)量石棉網(wǎng)及鎂條燃燒后的產(chǎn)物質(zhì)量為ng(不考慮粉末的散失).請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)此過(guò)程參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為
n-m
n-m
g
(2)應(yīng)由質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)前后,一定不變的是
①②⑤
①②⑤
(填序號(hào)).
①原子種類(lèi)  、谠訑(shù)目   、鄯肿臃N類(lèi)    、芊肿訑(shù)目   、菰胤N類(lèi).

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列是初中化學(xué)的部分重要實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)按要求填空:
(1)實(shí)驗(yàn)中2號(hào)試管內(nèi)的氣體是
氫氣
氫氣
,1號(hào)試管和2號(hào)試管內(nèi)氣體之比為
1:2
1:2
,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的,1號(hào)試管中收集的氣體可以用
帶火星的木條
帶火星的木條
來(lái)檢驗(yàn).
(2)通過(guò)B實(shí)驗(yàn)可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占空氣體積的
1
5
1
5
,該實(shí)驗(yàn)可推斷出氮?dú)?!--BA-->
(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
不活潑
不活潑
(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.在測(cè)定氧氣的含量時(shí)
不能
不能
(填“能”或“不能')用木炭代替紅磷做實(shí)驗(yàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)在空氣中點(diǎn)燃的鎂條
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
;
(2)在高溫條件下碳和氧化銅反應(yīng)
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2

(3)鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
;
(4)在空氣中點(diǎn)燃甲烷氣體
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品,工業(yè)上用甲和乙合成丙.甲、乙、丙的微觀示意圖見(jiàn)表
(1)甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由(填“分子”、“原子”或“離子”)
分子
分子
構(gòu)成的.
(2)已知物質(zhì)丙中氫元素的化合價(jià)為+1,則另一種元素的化合價(jià)為
-3
-3
價(jià).
(3)甲和乙在一定條件下合成丙,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
N2+3H2
 一定條件 
.
 
2NH3
N2+3H2
 一定條件 
.
 
2NH3

(4)現(xiàn)有10g 的甲和60g 的乙混合反應(yīng)制取丙,反應(yīng)一段時(shí)間后,經(jīng)測(cè)定剩余甲的質(zhì)量為4g,則剩余乙的質(zhì)量為
32
32
g.
物質(zhì)  
微觀示意圖      

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