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科目: 來(lái)源: 題型:

把金屬鋅粒裝入試管時(shí)用( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

用托盤天平稱量氫氧化鈉(易潮解且有腐蝕性)時(shí),藥品應(yīng)放在(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)研究和發(fā)展的基礎(chǔ)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列變化過(guò)程中,不屬于化學(xué)變化的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

蠟燭是我們生活中常見(jiàn)的用品.某同學(xué)對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你協(xié)助完成其中的一些內(nèi)容:
(1)探究一:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
從蠟燭上切下一小塊,放入
水中
蠟燭浮于水面 物理性質(zhì):石蠟質(zhì)軟,
溶于水,密度比水
①將一只干燥而冷的燒杯罩在火焰上方;
②取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入澄清的石灰水,振蕩
燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;

石灰水
變渾濁
變渾濁
石蠟燃燒后生成了
二氧化碳
二氧化碳
(1)探究二:燃著的蠟燭在剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?該同學(xué)提出了如下猜想與假設(shè)并進(jìn)行探究:
猜想與假設(shè) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
猜想①白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳;
猜想②白煙是石蠟蒸汽凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒
熄滅蠟燭,并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燭心) 蠟燭重新被
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
在探究二的實(shí)驗(yàn)中,白煙可以燃燒,為猜想
提供了證據(jù),同時(shí)排除了猜想
,因?yàn)?!--BA-->
二氧化碳不能燃燒
二氧化碳不能燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

通過(guò)學(xué)習(xí),我們掌握了一些氣體的制備方法,例如制取氧氣有:
A.分離液態(tài)空氣   B.加熱分解高錳酸鉀  C.分解過(guò)氧化氫   D.加熱分解氯酸鉀等等;
也熟悉一些氣體的制取和收集裝置,例如:

(1)請(qǐng)寫出上圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
 ②
集氣瓶
集氣瓶

(2)以上制取氧氣的方法中,屬于物理方法制氧氣的有
A
A
(填字母,下同).要用到催化劑的反應(yīng)有
CD
CD
.所選的催化劑通常為
二氧化錳
二氧化錳
;它的
質(zhì)量
質(zhì)量
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
在反應(yīng)前后沒(méi)有改變.
(3)在上述收集裝置中,既可用來(lái)收集氧氣,又可用來(lái)收集氫氣(提示:氫氣難溶于水且密度比空氣。┑氖
C
C

(4)若以分解過(guò)氧化氫制取氧氣為例,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
;寫出對(duì)應(yīng)的文字表達(dá)式
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
.使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是
可控制反應(yīng)速率
可控制反應(yīng)速率

(5)若加熱分解高錳酸鉀制取并用排空氣法收集氧氣,其裝置應(yīng)選用以上
A
A
D
D
(填字母)組合,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;
(6)以上兩種方法制取氧氣,選用過(guò)氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是
(填編號(hào))
①生成物只有氧氣        ②要加熱            ③不需加熱
(7)實(shí)驗(yàn)步驟如下:①加熱藥品;②裝藥品并將試管固定在鐵架臺(tái)上;③檢查裝置的氣密性;④當(dāng)連續(xù)冒氣泡時(shí),用排水法收集在集氣瓶中,取出正放在桌面上;⑤移去酒精燈;⑥把導(dǎo)管從水槽中取出.
請(qǐng)將正確的操作順序用序號(hào)填在空格內(nèi)
③②①④⑥⑤
③②①④⑥⑤
;如果步驟⑤⑥順序錯(cuò)誤,引起的后果是
水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂
水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂

(8)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)用
A
A
裝置,收集氨氣最好用
E
E
裝置.(填字母)

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下是對(duì)空氣的有關(guān)研究:
(1)一瓶蓋有玻璃片的“空”的集氣瓶,不知裝有何種氣體,請(qǐng)你做出一種假設(shè)“或猜想”,并按照你的假設(shè)填下表,完成探究過(guò)程.
假設(shè) 驗(yàn)證方法及操作 現(xiàn)象 結(jié)論
(2)右圖是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器,
其中有空氣和足量的白磷(白磷在40℃時(shí)可以燃燒),
將它放在盛有沸水的上方,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
測(cè)定空氣中
氧氣
氧氣

的體積分?jǐn)?shù)
白磷燃燒,活塞先右移,后左移,最后停在刻度約為
4
4
(填整數(shù))的位置上
空氣的成分按體積計(jì)算,
氧氣
氧氣
約占
1
5

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)膬x器填空:

(1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
試管
試管
(填儀器名稱,下同);加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是
燒杯
燒杯
;量取一定體積的液體用
量筒
量筒
;吸取和滴加少量液體用
膠頭滴管
膠頭滴管
.加熱的工具是
酒精燈
酒精燈
,用它來(lái)進(jìn)行加熱操作時(shí),應(yīng)使用火焰的
焰,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束需停止加熱時(shí),應(yīng)用
燈帽
燈帽
蓋滅.

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科目: 來(lái)源: 題型:

2003年12月23日,重慶川東北某天然氣井發(fā)生井噴事故,噴出的天然氣中H2S(硫化氫)氣體含量很高,H2S氣體密度比空氣大,有劇毒.井噴發(fā)生不久,附近村民就聞到了臭蛋氣味.24日下午,技術(shù)人員通過(guò)原有的H2S放噴管線,成功點(diǎn)燃了地下噴出的H2S氣體,使氣體不再擴(kuò)散.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)H2S(硫化氫)的物理性質(zhì)有
臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大
臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大
;化學(xué)性質(zhì)有
可燃性
可燃性

(2)村民能聞到臭雞蛋味,說(shuō)明分子有
不斷運(yùn)動(dòng)
不斷運(yùn)動(dòng)
的性質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列能制造霓虹燈效果的氣體是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案