下列物質(zhì)加入稀硫酸中，溶液的pH不會明顯改變的是

1. A.
   Zn
2. B.
   Ba（NO₃）₂
3. C.
   Na₂CO₃
4. D.
   NaOH

宇宙飛船內(nèi)，宇航員所呼出的氣體要通過盛有氫氧化鋰的過濾網(wǎng)，以除去所含的二氧化碳，如下式所示：CO₂+2LiOH=Li₂CO₃+H₂O．計算吸收88g二氧化碳需要氫氧化鋰的質(zhì)量．

鯊魚是世界上惟一不患癌癥的動物，研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有角鯊稀[化學式為（C₃₀H₅₀）]有抗癌作用．試計算①角鯊中碳、氫元素的質(zhì)量比為________．
②41g角鯊稀與________g水中所含的氫元素的質(zhì)量相等．
③一個角鯊稀分子含有________個質(zhì)子．

將CO₂通入NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象．某學習小組的同學為了看到CO₂與NaOH溶液反應(yīng)的明顯外觀現(xiàn)象，并同時利用這一反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律，設(shè)計了下列實驗．請根據(jù)實驗過程及內(nèi)容，思考并回答相關(guān)問題．
（1）實驗裝置如圖甲所示．將整套裝置（包括CO₂及NaOH溶液）放在天平上稱量，測得質(zhì)量為78.2g．
（2）用力推壓注射器栓塞向密閉的軟塑料中注入10mL NaOH溶液（裝置如圖乙所示），然后握緊注射器和塑料瓶用力振蕩，這時觀察到的現(xiàn)象是________，同時還能看到________，原因是________．
（3）靜置片刻后，將整套裝置再次放到天平上稱量，測得其質(zhì)量仍為78.2g，你對這一結(jié)果的解釋是________．
（4）通過上述探究實驗，你得到的啟示：
①若采用有氣體參加或生成的反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律，應(yīng)讓化學反應(yīng)在________中進行；
②為了進一步證明CO₂與NaOH溶液確已發(fā)生了化學反應(yīng)，你還能想到的方法是：________．

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

1. A.
   紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
2. B.
   硫磺在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰
3. C.
   鐵絲在氧氣中燃燒生成紅色的固體
4. D.
   打開盛放濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口會出現(xiàn)白霧

下列各圖表示的變化中，只屬于物理變化的是

1. A.
   
   火箭發(fā)射
2. B.
   
   　 煤的燃燒
3. C.
   
   風力發(fā)電
4. D.
   
   　 酸雨腐蝕

生活就是一本化學教科書，只要你留心觀察，用心思考，便可發(fā)現(xiàn)化學無處不在，探究其樂無窮．你留意過下列問題嗎？請解釋．
（1）空氣是一種混合物，請用分子的觀點解釋純凈物和混合物的區(qū)別．
（2）用石灰漿粉刷墻壁，干后能形成堅硬的墻面．這是為什么？

下列化肥中屬于復合肥料的是

1. A.
   CaH₂PO₄
2. B.
   CO（NH₂）₂
3. C.
   K₂CO₃
4. D.
   KNO₃

化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用．現(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g玻璃棒等儀器，請為下列實驗操作各選一種．（用序號填空）
（1）吸取或滴加少量液體使用 ________．
（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ________．

水是生命之源，我們生活的周圍是水的世界．電解水的裝置如右圖所示：
（1）當接通直流電后，可以觀察到的現(xiàn)象是________．
（2）用燃著的木條分別放在兩個玻璃管的尖口上，發(fā)現(xiàn)________管（填“a”或“b”）中產(chǎn)生的氣體能使燃著的木條燃燒得更旺，證明它是________（寫氣體的化學式）．
（3）電解水的實驗證明了水的組成是________．
（4）請寫出另一個同樣能證明水組成的化學反應(yīng)方程式________．
（5）科學家阿伏加德羅總結(jié)出一條規(guī)律：在同溫同壓下，同體積的任何
氣體含有相同的分子數(shù)．現(xiàn)相同溫度和壓強下測得，a管和b管生成的氣體體積比為1﹕2，如果a管中產(chǎn)生氣體的分子數(shù)為6.02×10²³個，則b管產(chǎn)生氣體的分子數(shù)為________個．