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科目: 來源: 題型:

取一根用砂紙打磨干凈的長包鎂條和一個石棉網(wǎng),將它們一起放在托盤天平上稱量,記錄所得的質(zhì)量.在石棉網(wǎng)上方將鎂條點燃,比較反應(yīng)前后的質(zhì)量,可看到的現(xiàn)象是天平的指針向
偏轉(zhuǎn),原因是
大量MgO以白煙的形式逸散到空氣中,引起固體質(zhì)量減小
大量MgO以白煙的形式逸散到空氣中,引起固體質(zhì)量減小

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科目: 來源: 題型:

取一支蠟燭粘在一小塊玻璃片上,將玻璃片和蠟燭一起放在托盤天平上稱量.點燃蠟燭后,天平會發(fā)生什么變化?天平的指針向
偏轉(zhuǎn),解釋原因
石蠟燃燒產(chǎn)生的CO2和水蒸氣逸散到空氣中,引起石蠟質(zhì)量減小
石蠟燃燒產(chǎn)生的CO2和水蒸氣逸散到空氣中,引起石蠟質(zhì)量減小

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科目: 來源: 題型:

如圖:反應(yīng)前將鐵釘和硫酸銅溶液放在天平上稱量后取下,將鐵釘放入硫酸銅溶液中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是鐵釘表面有一層
紅色
紅色
固體生成,溶液由
藍色
藍色
變?yōu)?!--BA-->
淺綠色
淺綠色
.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
.待反應(yīng)完全后再將銅和硫酸亞鐵溶液放在天平上稱量,反應(yīng)前后質(zhì)量是否一樣?
一樣
一樣
.得到的結(jié)論是參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,
等于
等于
反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,用原子觀點解釋原因
化學(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過程.在這個化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變
化學(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過程.在這個化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變

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科目: 來源: 題型:

如圖:將裝置放在天平上稱量后取下,將玻璃燒得紅熱,引燃白磷,可看到現(xiàn)象是錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生
大量白煙
大量白煙
,氣球
先脹后縮
先脹后縮
.待裝置冷卻后再放到天平稱量,與反應(yīng)前稱量的質(zhì)量是否一樣?
一樣
一樣
.得到的結(jié)論是參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,
等于
等于
反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,用原子觀點解釋原因:參加化學(xué)反應(yīng)的
原子種類、數(shù)目和質(zhì)量均未改變
原子種類、數(shù)目和質(zhì)量均未改變

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科目: 來源: 題型:

參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的
質(zhì)量總和
質(zhì)量總和
,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的
質(zhì)量總和
質(zhì)量總和
,這個規(guī)律叫質(zhì)量守恒定律.原因是在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后元素
種類
種類
沒有改變,原子
種類
種類
沒有改變,原子
數(shù)目
數(shù)目
沒有增減,原子的
質(zhì)量
質(zhì)量
也沒有變化,所以反應(yīng)前后左右各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等.

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科目: 來源: 題型:

在實驗室里制取氧氣的研究中,有下列儀器可供選用(鐵架臺、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略)

(1)寫出下列編號儀器的名稱:①
錐形瓶
錐形瓶

(2)在實驗室里制取并收集一瓶較純凈的氧氣,你選擇的儀器是(填編號)
①②⑤⑥
①②⑤⑥

(3)你設(shè)計的裝置能否用于實驗室制二氧化碳氣體(選填“能”或“不能”)?

(4)寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

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科目: 來源: 題型:

食品包裝袋內(nèi)常用生石灰作干燥劑,其原因是
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
(用化學(xué)方程式解釋).

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科目: 來源: 題型:

盛裝氫氧化鈉的試劑瓶必須密封,否則會變質(zhì),其原因是
氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水
氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水
(用文字解釋).

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科目: 來源: 題型:

用汽油和加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污,但二者的原理不同:汽油溶解油污時形成
溶液
溶液
,用洗滌劑清洗油污時則發(fā)生了
乳化
乳化
現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:

欲除去NaNO3中混有的少量CuSO4,可選用的試劑是
氫氧化鋇溶液
氫氧化鋇溶液
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2
CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2

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同步練習(xí)冊答案