下列與燃燒和爆炸有關(guān)的圖示中，屬于禁止攜帶火種的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

在托盤天平兩邊各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡．在兩只燒杯里注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，然后分別放入質(zhì)量相等的鎂和鋁．待充分反應(yīng)后，鎂有剩余，則還可觀察到的現(xiàn)象是

1. A.
   天平保持平衡
2. B.
   鋁也有剩余
3. C.
   天平指針偏向放鎂的一方
4. D.
   天平指針偏向放鋁的一方

下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是

1. A.
   酒精+氧氣二氧化碳+水
2. B.
   紅磷+氧氣五氧化二磷
3. C.
   氧化汞汞+氧氣
4. D.
   乙炔+氧氣二氧化碳+水

下面給出了水分子的分解示意圖．你能從中得到哪些信息？（至少四條）
（1）________；
（2）________；
（3）________；
（4）________．

實驗安全操作很重要，下列基本操作正確的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．請用化學(xué)符號表示：
（1）1個鎂離子________；
（2）兩個硫化氫分子________．

甲醚和乙醇兩種物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)示意圖如下．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)根據(jù)它們的分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)得出了如下結(jié)論，其中錯誤 的是

1. A.
   乙醇和甲醚兩種物質(zhì)都是有機物
2. B.
   等質(zhì)量的乙醇和甲醚完全燃燒時，消耗的氧氣相同
3. C.
   乙醇和甲醚的分子結(jié)構(gòu)不同，因而性質(zhì)也不同
4. D.
   不同的物質(zhì)，元素種類和各元素原子個數(shù)一定不同

水污染源主要來自大量排放的________、________、________．

通過半個學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)基礎(chǔ)知識，請結(jié)合下列裝置圖，回答問題：
（1）寫出用高錳酸鉀來制取氧氣的文字表式________．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母代號）________．若用C裝置收集氧氣，實驗完畢后的操作是先________后________，防止水倒流，炸裂試管．若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳（二氧化錳難溶于水，其余產(chǎn)物均可溶于水），可采取的方法是：將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、________、洗滌、干燥．
（3）若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表式：________．
某學(xué)生用試管取用少量實驗室中存放的過氧化氫溶液并加入適量二氧化錳后，并未看到有氣泡產(chǎn)生，請你指出可能的原因：________．
檢驗?zāi)臣瘹馄恐袣怏w是否是氧氣的方法為：________．
（4）如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由________端通入（填“a”或“b”）．
（5）“神七”航天員在飛天過程中為了維持太空艙里氧氣的含量，可以利用鎳鐵氧體（NiFe₂O₄）將呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣．在該過程中NiFe₂O₄的作用是催化劑，作出該結(jié)論的理由是________．

人體胃液中含有適量的鹽酸可以幫助消化，正常胃液的pH通常在9～1.5之間，胃酸過多或過少，都會引起胃部不適．患胃酸過多病癥的人可以通過調(diào)整飲食或藥療的方法改善胃部不適的狀況．請根據(jù)所提供的信息完成以下題目：
查閱資料獲得的部分食物的pH：建議患胃酸過多病癥的人應(yīng)適當(dāng)多吃哪種食物

物質(zhì)種類	玉米粥	泡菜	牛奶	橙汁
pH	7.8	3.4	6.3	2.5

1. A.
   玉米粥
2. B.
   泡菜
3. C.
   牛奶
4. D.
   橙汁