某同學(xué)制作了如右圖所示的簡易電解水裝置，進行家庭小實驗（注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）．請根據(jù)要求回答問題．
（1）閉合開關(guān)后觀察到C管中的現(xiàn)象是．
（2）A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是．
（3）若檢驗A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用．

氯化鐵能腐蝕銅，工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板．以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程：

請回答問題．
（1）步驟②中發(fā)生了兩個反應(yīng)：2FeCl₃+Fe=3FeCl₂和．
（2）濾渣的成份有．
（3）該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是．

聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下：
請回答問題．
（1）寫出設(shè)備A的名稱：．
（2）寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)制取鐵的化學(xué)方程式：
．
（3）鐵粉與生石灰都是常用的干燥劑，現(xiàn)欲用化學(xué)方法檢驗?zāi)呈称反�中的干燥劑究竟是其中的哪一種？請你簡述方法和現(xiàn)象：．

如圖所示，夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài)，將液體A滴入試管②中與氣體B充分接觸，打開夾子，可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了．則A和B的組合可能是（　�。�

如圖為晶體M（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，a、b兩點分別表示M物質(zhì)的溶液．下列有關(guān)說法或a、b間的轉(zhuǎn)化方法錯誤的是（　�。�

下列關(guān)于滅火的敘述中錯誤的是（　�。�

蔗糖的化學(xué)式為C₁₂H₂₂O₁₁，是食品中常用的甜品劑．請回答問題．
（1）蔗糖中C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為．
（2）要把80g15%的蔗糖溶液稀釋為5%，需要添加水的質(zhì)量為g．

甲乙兩同學(xué)為了驗證碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖所示的實驗．乙同學(xué)的實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
試驗后，乙同學(xué)將除去沉淀后的廢液倒入燒杯中，然后甲同學(xué)也將廢液緩慢倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中開始時沒有現(xiàn)象，隨后產(chǎn)生氣泡．
  根據(jù)上述現(xiàn)象推斷，甲，乙兩同學(xué)試管中的廢液所含溶質(zhì)分別是：甲乙（均寫化學(xué)式）
【提出問題】：最終燒杯中的廢液含有的溶質(zhì)是多少
【猜想與假設(shè)】
猜想①：廢液中含有Na₂SO₄ H₂SO₄兩種物質(zhì)．
猜想②：廢液中只含有Na₂SO₄一種物質(zhì)．
【活動與探究】
甲、乙同學(xué)為了驗證猜想，分別取少量燒杯中的廢液于試管中，進行了如下實驗．

	實驗方案	現(xiàn)象	結(jié)論
甲同學(xué)	向試管中滴加石蕊溶液	溶液變紅 溶液變紅	猜想①正確
乙同學(xué)	向試管中滴加稀鹽酸	無明顯現(xiàn)象	猜想①正確

【反思與評價】根據(jù)乙同學(xué)的實驗得出“猜想①正確”這一結(jié)論是錯誤的，理由．

現(xiàn)有銀、鐵、銅三種金屬絲，為探究它們的金屬活動性順序，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案，請你根據(jù)他記錄的相關(guān)信息，回答下列問題：
（1）填寫下表“實驗現(xiàn)象”

序號	實驗步驟	實驗現(xiàn)象
1	取鐵絲浸入稀硫酸中	鐵絲的表面有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變成淺綠色 鐵絲的表面有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變成淺綠色
2	取銅絲浸入稀硫酸中	無現(xiàn)象
3	取銀絲浸入硫酸銅溶液中	無明顯現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象

（2）三種金屬的活動性由強到弱的順序是．

根據(jù)如圖所示的實驗示意圖回答問題：
（1）由實驗B得出水是由氫元素和元素組成的．
（2）實驗A中的實驗現(xiàn)象是；寫出反應(yīng)C的化學(xué)方程式．
（3）實驗D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷，實驗中紅磷要過量，其原因是．