物質(zhì)的變化與物質(zhì)的性質(zhì)是兩個不同的概念，我們必須理解它們間的聯(lián)系與區(qū)別；請仔細(xì)思考，完成下面的題目．
（1）現(xiàn)有①濕衣服晾干②鐵鍋生銹③輪胎爆炸④鎂條燃燒⑤衣櫥中的樟腦丸逐漸變小⑥食物變質(zhì)⑦電燈發(fā)光⑧冬瓜腐爛八種變化，請你判斷其中屬于物理變化的是________，屬于化學(xué)變化的是________．請你說明判斷物理變化與化學(xué)變化的依據(jù)是________
（2）選擇序號填空，①物理變化②化學(xué)變化③物理性質(zhì)④化學(xué)性質(zhì)
以糧食為原料能釀酒________；酒精易揮發(fā)________；
汽油燃燒________；瀝青凝固________；
（3）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途分別是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的，請在下面的橫線上填寫“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”
①液態(tài)氫氣做火箭燃料________；②用金剛石切割玻璃________；
③稀有氣體可作電光源，是利用稀有氣體的________；
④燈泡中充氮氣以延長使用壽命________．

如圖為構(gòu)成某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)示意圖，其中“”代表氫原子，“”代表硫原子，下列敘述正確的是

1. A.
   此物質(zhì)屬于混合物
2. B.
   此物質(zhì)的一個分子由4個原子構(gòu)成
3. C.
   此物質(zhì)的分子為HS
4. D.
   此物質(zhì)中氫元素與硫元素的質(zhì)量比是1：1

下列是汽車尾氣處于過程中發(fā)生的某個反應(yīng)的微觀示意圖：

●表示碳原子，○表示氮原子，◎表示氧原子．下列說法正確的是

1. A.
   該反應(yīng)中分子發(fā)生了改變
2. B.
   該反應(yīng)為化合反應(yīng)
3. C.
   該反應(yīng)中最后生成物全部是化合物
4. D.
   該反應(yīng)中原子發(fā)生了改變

對下列實驗過程的評價或結(jié)論，正確的是

1. A.
   某無色溶液中滴入酚酞試液顯紅色，該溶液一定是堿溶液
2. B.
   某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生了無色氣體，證明該固體一定是碳酸鹽
3. C.
   某溶液中滴加BaCl₂溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液中不一定含硫酸根
4. D.
   氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液顯紅色，所以堿都能使指示劑變色

工業(yè)生產(chǎn)中常將兩種金屬在同一容器里加熱使其熔合，冷凝后得到合金．試根據(jù)下表所列的有關(guān)數(shù)據(jù)（其它條件均已滿足），判斷不能制得合金的是

1. A.
   Na-Al合金
2. B.
   Na-K合金
3. C.
   Fe-Cu合金
4. D.
   K-Fe合金

下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度

溫度/℃	0	10	20	30	40	50	60
NaCl	35.7	35.8	36.0	36.3	36.6	37.0	37.3
KNO3	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110

（1）用縱坐標(biāo)表示溶解度，橫坐標(biāo)表示溫度，根據(jù)上表所提供的 數(shù)據(jù)，在如圖的坐標(biāo)紙上繪制兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線--溶解度曲線．
（2）從繪制的溶解度曲線上查出在25℃時，硝酸鉀的溶解度為________g．
（3）在________℃時，兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．
（4）從圖中看出，要提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀，可采用的方法是________．

下列實驗的現(xiàn)象和結(jié)論合理的是

1. A.
   
   比較催化效果：左試管比右試管放出氣泡快：MnO₂比CuO的催化效果好
2. B.
   
   比較硬度：銅片上有劃痕-銅的硬度比黃銅大
3. C.
   
   驗證蛋白質(zhì)特性：有白色凝聚物出現(xiàn)：蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
4. D.
   
   檢驗銨態(tài)氮肥：石蕊試紙不變藍(lán)-該化肥一定不是氮肥

（1）用化學(xué)符號表示：空氣中含量最多的氣體是________，地殼中含量最多的金屬元素是________，生物細(xì)胞中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是________元素．
（2）根據(jù)所給名稱的要求，寫出相應(yīng)的化學(xué)符號

名稱	1個硫原子	+3價的鐵元素	5個水分子	2個鎂離子
化學(xué)符號

（1）如圖是電解水的裝置，通電一段時間后，B試管中收集到的氣體是________，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于________．此實驗說明水是由________組成．
（2）保護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)．當(dāng)前，造成水體污染的來源主要有（請寫出兩點）________、________．

下列過程只發(fā)生化學(xué)變化的是

1. A.
   糧食釀酒
2. B.
   西瓜榨汁
3. C.
   瓷碗摔碎
4. D.
   干冰升華