（2005?平谷區(qū)一模）俗名“生石灰”的物質(zhì)是（　�。�

鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)．
（1）地殼中含量最高的金屬元素是．
（2）在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹，鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是．
（3）用銅制電線主要是利用銅具有良好的性．
（4）按人類開始使用這三種金屬的先后排序?yàn)?!--BA-->（用元素符號表示）
（5）在空氣中制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．
（6）用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，能達(dá)到目的是（填序號）
A．硫酸鋁溶液        B．硫酸亞鐵溶液        C．硫酸銅溶液
（7）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈�多�?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度（填“大”或“小”）．
（8）一般情況下，兩種活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí)，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕．造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是
A．銀塊B．銅塊C．錫塊D．鋅塊．

小紅在實(shí)驗(yàn)室欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的氯化鈉溶液50g．
（1）B儀器的名稱是，上面的儀器中除B、E外，選用的儀器還有（填字母編號）；
（2）E的作用是，配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱量和量取、裝瓶．
（3）計(jì)算：需要氯化鈉的質(zhì)量為．
（4）該實(shí)驗(yàn)完成后裝瓶并貼標(biāo)簽，請?zhí)顚懴旅娴臉?biāo)簽；

比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法．
現(xiàn)有反應(yīng)：①Zn+CuCl₂═ZnCl₂+Cu      ②Cu+2AgNO₃═Cu（NO₃）₂+2Ag
③Cl₂+2NaBr═2NaCl+Br₂    ④Br₂+2NaI═2NaBr+I₂
通過比較、分析，可以發(fā)現(xiàn)上述四個(gè)反應(yīng)有相似之處，均屬于反應(yīng)．分析反應(yīng)①和②，可以得到Zn Cu Ag三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是，用同樣的思維分析③和④，我們可知Cl₂、Br₂、I₂的非金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是．

某同學(xué)按如圖所示配制實(shí)驗(yàn)所需的稀硫酸，請指出錯(cuò)誤所在
錯(cuò)誤①．錯(cuò)誤②．

將過量鐵粉放入盛硫酸銅和硫酸鋅溶液的燒杯中充分反應(yīng)后過濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（　　）

下列物質(zhì)中不屬于合金的是（　�。�

（2013?大豐市一模）如圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置．
 
（1）有關(guān)這些裝置的說法不正確的是．
A．裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置
B．裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替
C．裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體
D．裝置Ⅴ可以用于收集H₂、O₂，也可以用于實(shí)驗(yàn)室收集CO₂
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置Ⅱ制取氧氣的化學(xué)方程式為．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂所選用的發(fā)生裝置是 （填序號）．

（2013?大豐市一模）金屬是一種非常重要的資源，在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途．
（1）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵．用赤鐵礦（主要成分為Fe₂O₃）和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為．
（2）央視3?15晚會曝光某品牌汽車廠為了節(jié)約成本，采用價(jià)格相對便宜的普通鋼板代替防腐性能較好的鍍鋅板，造成鋼板生銹，給車主帶來極大安全隱患．普通鋼板在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的共同作用的結(jié)果．
（3）保護(hù)金屬資源的措施有（答一條即可）．
（4）亮亮同學(xué)用稀鹽酸和另一種溶液，驗(yàn)證了Mg、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動(dòng)性順序是依次減弱的．請回答下列問題：
①亮亮所用的另一種溶液是．
②說明Mg比Fe活潑的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是．
③說明Cu比Ag活潑的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是．

（2013?大豐市一模）（1）人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關(guān)重要．下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息，請認(rèn)真分析并回答下列問題：

①上述微量元素中屬于非金屬元素的有種．
②鐵原子核外電子數(shù)為．
③硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子，形成（選填“陰”或“陽”）離子．
（2）下面是某同學(xué)對所學(xué)物質(zhì)的分類歸納，請仔細(xì)分析并回答下列問題：
純凈物

單質(zhì)：Al、He、N2 化合物 A：MgO、CO2、H2O2 B：NCl、H2SO4、NH4NO3 C：NaOH、Ca(OH)2Fe(OH)3 D：NaCO3、NaHCO3、KMnO4

①寫出C組物質(zhì)所屬的類別．
②在分類所列舉的物質(zhì)中，有一種物質(zhì)歸類錯(cuò)誤，這種物質(zhì)是．
③A組物質(zhì)中的MgO中的陽離子符號為．
④D組物質(zhì)KMnO₄中Mn的化合價(jià)為．
⑤在分類所列舉的物質(zhì)中，單質(zhì)鋁能與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)，方程式為2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+3X↑，則X的化學(xué)式為．
（3）我國南海海域遼闊，那里散布著范圍最廣的珊瑚礁群，蘊(yùn)含有巨量的礦產(chǎn)資源、漁業(yè)資源等，有“第二個(gè)波斯灣”之稱．
①南海海域魚類眾多，產(chǎn)量豐富．魚類能提供的有機(jī)營養(yǎng)素主要為．
②如圖為海水淡化裝置，利用的能源是，獲得的蒸餾供能裝置蒸餾裝置水屬于（填字母序號）．
A．單質(zhì)          B．氧化物         C．混合物
③從海水中提取食鹽，采用的方法是．
④南海已成為我國最大的海上化石燃料生產(chǎn)基地．寫出你知道的一種化石燃料．

（4）如圖所示，A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)常見物質(zhì)．A與B發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，B與C發(fā)生的是中和反應(yīng)，F(xiàn)是人體正常生理活動(dòng)必不可少的一種鹽．結(jié)合圖中信息，回答有關(guān)問題：
①A的化學(xué)式為；B的化學(xué)式為；F的化學(xué)式為．
②C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為．