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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?莒南縣一模）請(qǐng)?jiān)诒碇谐菍?xiě)適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)．
化學(xué)符號(hào)
2H
2H
          		 5C2H5OH
NaHCO3
NaHCO3
  
2S
O
2-
4
2S
O
2-
4
 
表示意義 2個(gè)氫原子
5個(gè)乙醇分子
5個(gè)乙醇分子
 碳酸氫鈉 2個(gè)硫酸根離子

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?莒南縣一模）下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A B C D
電解水 向一定量鋅粒中加入過(guò)稀硫酸 向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合液中加入過(guò)量的石灰水 分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)量

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?莒南縣一模）為了檢驗(yàn)長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，下列方法正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?莒南縣一模）小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序．他設(shè)計(jì)了四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，分別所選的試劑是：
①銅、銀、硫酸亞鐵溶液；
②鐵、銀、硫酸銅溶液；
③銀、硫酸亞鐵溶液；
④銅、硫酸亞鐵溶液，硝酸銀溶液．
上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案所選試劑正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?莒南縣一模）在合成氨的同時(shí)，還得到有毒的副產(chǎn)品甲醇，對(duì)它的處理反應(yīng)之一是：5CH3OH+12O2+6X═3N2+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?莒南縣一模）下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)都是生活中的常見(jiàn)物質(zhì)，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)鑒別它們，請(qǐng)寫(xiě)出鑒別的方法
（1）白糖與食鹽：
品嘗味道
品嘗味道
；
（2）白酒與白醋：
聞氣味
聞氣味
；
（3）汽油與水：
觀察顏色或者聞氣味
觀察顏色或者聞氣味
；
（4）鐵絲與銅絲：
觀察顏色
觀察顏色
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

緒言中有些物質(zhì)給出了化學(xué)符號(hào)，請(qǐng)你填寫(xiě)出下列物質(zhì)的符號(hào)：
①水：
H2O
H2O
   ②氧氣：
O2
O2
 ③二氧化碳：
CO2
CO2
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí)，試劑瓶蓋應(yīng)
倒放
倒放
在桌上，取用粉末狀固體（或小顆粒）時(shí)，應(yīng)用
藥匙
藥匙
，取用塊狀固體（或大顆粒）時(shí)，應(yīng)用
鑷子
鑷子
，取用液體藥品時(shí)，細(xì)口瓶的標(biāo)簽應(yīng)
朝向手心
朝向手心
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用剩的藥品不
放回原瓶
放回原瓶
，也不要
隨意丟棄
隨意丟棄
，更不要
帶出實(shí)驗(yàn)室
帶出實(shí)驗(yàn)室
，要
放入的指定的容器內(nèi)
放入的指定的容器內(nèi)
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案