小明學(xué)習(xí)了分子的性質(zhì)后做了如下實(shí)驗(yàn)：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精（緩緩注入），加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現(xiàn)象如圖所示．小明做的實(shí)驗(yàn)說明和．混合均勻后，分子（選填“繼續(xù)”或“停止”）運(yùn)動(dòng)．

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖．

（1）該反應(yīng)的類型屬于反應(yīng)．
（2）反應(yīng)前是物（選填“混合”或“純凈”，下同），反應(yīng)后是物．

氮?dú)庠诓煌瑴囟葧r(shí)以固體、液體和氣體的形式存在，你認(rèn)為下列對(duì)這三種狀態(tài)的描述正確的是（　�。�

（2012?陽朔縣二模）銅基材是蕪湖材料產(chǎn)業(yè)的另一亮點(diǎn)．安徽鑫科材料股份有限公司擁有近20項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研成果和發(fā)明專利，其中一種“銅鋅合金”獲得省科技進(jìn)步獎(jiǎng)．我市某校某班同學(xué)分兩組對(duì)這種合金進(jìn)行了如下探究：
（1）提出問題：該銅鋅合金中含銅量是多少？
（2）知識(shí)準(zhǔn)備：已有知識(shí)：
①鋅能與鹽酸反應(yīng)，化學(xué)方程式是：；
②鐵可以從Cu（NO₃）₂溶液中把銅置換出來，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：．
查閱資料：
①該合金結(jié)構(gòu)緊密，所含的鋅只有部分與鹽酸反應(yīng)；
②該合金能全部溶于稀硝酸，生成Cu（NO₃）₂和Zn（NO₃）₂
（3）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
甲組同學(xué)：稱取7.4g合金，放人足量的鹽酸中直到反應(yīng)停止，收集到0.02g氫氣．（設(shè)計(jì)思路：根據(jù)鋅與鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量求出鋅的質(zhì)量，再計(jì)算合金的含銅量．）
乙組同學(xué)：稱取7.4g合金，放入足量的稀硝酸中，全部溶解后；加入足量的鐵．完全反應(yīng)，得到6.66g銅．
（設(shè)計(jì)思路：用稀硝酸將合金中鋅、銅全都轉(zhuǎn)化成Cu（NO₃）₂和Zn（NO₃）₂，再用鐵將其中的銅置換出來，計(jì)算合金的含銅量．）
（4）根據(jù)兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你幫助他們分別計(jì)算出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
甲組同學(xué)：；
乙組同學(xué)：．
（5）反思和評(píng)價(jià)：組的實(shí)驗(yàn)方案不合理，原因是．

下表是國(guó)家對(duì)“飲酒駕車”和“醉酒駕車”的界定標(biāo)準(zhǔn)：

飲酒駕車	20毫克∕100毫升≤血液中得酒精含量＜80毫克∕100毫升
醉酒駕車	血液中得酒精含量≥80毫克∕100毫升

白酒、紅酒和啤酒中均含有乙醇（俗稱酒精，化學(xué)式為C₂H₅OH），飲酒后酒精可進(jìn)入人體血液中，請(qǐng)回答下列問題：
（1）交警常用裝有重鉻酸鉀（K₂Cr₂O₇）的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后開車，因?yàn)榫凭�中的乙醇分子可以使紅色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻 Cr₂（SO₄）₃，重鉻酸鉀與硫酸鉻中鉻的化合價(jià)依次為、．
（2）乙醇（C₂H₅OH）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是．
（3）某司機(jī)飲酒后駕車，被交警發(fā)現(xiàn)，經(jīng)測(cè)定其每100毫升血液中酒精含量為93毫克，屬于駕車．（填“飲酒”或“醉酒”）

2.16克某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒后，只生成2.16克水和5.28克二氧化碳，請(qǐng)你通過計(jì)算填空：
（1）該物質(zhì)中含氫元素克，含碳元素克；
（2）該物質(zhì)中（選填“含”或“不含”）有氧元素；若含有氧元素，其質(zhì)量為克．（若不含氧元素，此空不填）

蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人吸收，丙氨酸（化學(xué)式C₃H₇O₂N）就是其中的一種．
（1）求丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）178g 丙氨酸中含氮元素的質(zhì)量是多少？

苯酚是醫(yī)院常用的消毒劑，其化學(xué)式為C₆H₆O：
（1）苯酚中C，H，O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為；
（2）苯酚中C，H，O三種元素的質(zhì)量比．

根據(jù)空氣的成分填空：
（1）①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有；
②夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有．
（2）云珍同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證空氣中氧氣的含量
①該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量的目的是；
②現(xiàn)象：紅磷燃燒產(chǎn)生；打開彈簧夾．
③已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于

1

5

，請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（答兩點(diǎn)）
；．
④寫出反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式：．

小楊收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．

請(qǐng)回答以下問題：
（1）A物質(zhì)的名稱是（填序號(hào)）．
①明礬      ②肥皂水      ③蒸餾水
操作①的名稱是．
（2）操作②過程主要是變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）小楊取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是水（填“硬”或“軟”）．經(jīng)過操作③以后，小雨重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是．