2009年11月20日，濮陽一居民樓因天燃氣泄露，遇明火發(fā)生爆炸，導(dǎo)致樓體坍塌，5人遇難．這件事給我們敲響了警鐘，請回答：
（1）天燃氣屬于（填純凈物，混合物）
（2）假如你家的天燃氣泄露，你可以采取的措施有（寫一條）
（3）煤氣的成分是CO，寫出工業(yè)用CO和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式．

下列情況下，常常使鐵制品銹跡斑斑的是（　�。�

可由金屬單質(zhì)跟相應(yīng)的酸直接作用制得的鹽是（　�。�

下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（　�。�
①固體物質(zhì)加熱后全部變成氣體  
②澄清石灰水在空氣中變渾濁
③氣體物質(zhì)發(fā)生爆炸  
④用活性炭除去有毒氣體
⑤植物的光合作用．

黃銅是銅鋅合金，具有較強的機械性能，比純銅更耐腐蝕，街頭許多“金色”制品都是用它做的．現(xiàn)取20.0某種黃銅投入到100g某濃度的硫酸中，恰好完全反應(yīng)，剩余固體和溶液的質(zhì)量共為119.8g．請計算：
（1）生成氫氣 g；
（2）剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

某純堿樣品中含有少量氯化鈉．為測定該純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)），設(shè)計了如下實驗：
[設(shè)計實驗方案]實驗裝置 （如圖所示，固定裝置略去）：
需要測定的實驗數(shù)據(jù)：純堿樣品的質(zhì)量；實驗前后C裝置（包含NaOH固體）的質(zhì)量．
（1）A裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式是．判斷樣品中的碳酸鈉已完全反應(yīng)的方法是．
（2）B裝置的作用是；C裝置中的化學(xué)方程式是；
[交流與表達]
（3）其中會導(dǎo)致純堿的純度偏高的是（填序號）．
①A、B裝置中殘留的CO₂ 氣體未被裝置C中的NaOH 吸收
②C裝置中的氫氧化鈉固體吸收了裝置外空氣中的水分和二氧化碳
[反思與評價]
（4）不能否用濃鹽酸代替稀硫酸理由是．

今天是實驗室的開放日，實驗室準備了高錳酸鉀、硫化鈉、大理石、濃鹽酸、稀硫酸等藥品，某小組的同學(xué)來到實驗桌前，桌上擺放有下列儀器：

（1）儀器①的名稱是；用高錳酸鉀制取氧氣還需要補充的玻璃儀器是；
（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（3）該小組用上述提供的藥品制取一瓶干燥、純凈二氧化碳，則他們還需要的藥品有下列中的．
A、濃硫酸        B、稀鹽酸       C、氫氧化鈉固體      D、石灰水溶液
（4）在常溫下，用硫化鈉固體和稀硫酸制取硫化氫（H₂S）氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置除①外，還需用到的是（填序號）；硫化氫氣體密度比空氣大，有毒且能溶于水，若用右圖裝置收集，應(yīng)將氣體從 端通入  （ 填“A”或“B”）．

有一包固體A，可能含有FeCl₃、CaCO₃、NaOH、Ba（OH）₂、Na₂SO₄中的兩種或三種，取少量A做如下實驗，主要現(xiàn)象如圖所示．

（1）白色沉淀B是，白色沉淀D是（填化學(xué)式，下同）．
（2）白色固體A中一定不存在的物質(zhì)是；
（3）若白色固體A中只含兩種物質(zhì)，它們是；寫出②的化學(xué)方程式．

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請據(jù)圖回答：
（1）圖中兩曲線的交點P點的含義是．
（2）t₁℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別投入到100g水中，只有一種物質(zhì)沒有形成飽和溶液，則該物質(zhì)是．
（3）t₂℃時三種物質(zhì)的飽和溶液各A克，降溫到t₁℃，有晶體析   出來的是，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小依次為．

水是一種重要的資源．
（1）如圖所示的兩個實驗，A中試管2內(nèi)得到的氣體為 （填化學(xué)式）；B中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是．

（2）水在通電作用下可以分解，在此過程中沒有發(fā)生變化的是．
A．水分子的數(shù)目             B．組成水的元素種類
C．水的總質(zhì)量               D．構(gòu)成水分子的原子種類．