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科目: 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是


  1. A.
    干冰作制冷劑
  2. B.
    氫氣冶煉金屬
  3. C.
    CO2滅火
  4. D.
    CO作燃料

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科目: 來源: 題型:解答題

實驗室常用下列裝置制取有關氣體.
請回答下列問題:
(1)寫出編號儀器的名稱:①________ ②________③________④________
(2)用KMnO4固體來制取O2,應選用上圖中的________裝置(填A或B).該發(fā)生裝置還可以做我們學過的碳酸氫銨、銅綠分解實驗,用寫出這兩個反應的文字表達式:________、________.
(3)C裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是________,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果________填“有”或“沒有”)明顯影響.

(4)氨氣(NH3)的密度比空氣的小,極易溶于水,實驗室制取氨氣的反應原理是:
氫氧化鈣(固)+氯化銨(固)數(shù)學公式 氯化鈣(固)+氨氣+水.
實驗室制取氨氣,若選擇A裝置,應該將此裝置如何改動?________.
(5)實驗室里還可采用B圖裝置,通過用MnO2作催化劑分解過氧化氫(H202)的方法制取氧氣.寫出該反應的文字表達式:________.
(6)某研究小組對用H2O2分解生成H2O和O2的實驗條件進行探究.他們進行了以下實驗:
①往盛有5mL5%H2O2溶液的試管中,伸入帶火星的木條,木條不復燃.
②往盛有5mLω%H2O2溶液的試管中,加入a克MnO2,伸入帶火星的木條,木條復燃.
③往盛有5mLω%H2O2溶液的試管中,加入a克Fe2O3,伸入帶火星的木條,木條復燃.
④經(jīng)檢驗,②,③中反應后試管中仍分別含有a克MnO2和a克Fe2O3
問題:
(1)MnO2和Fe2O3是上述反應中的________劑.
(2)實驗②,③中的H2O2的濃度(ω%)以________為宜.
研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究.下表選取了部分實驗數(shù)據(jù):用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間

濃度
時間(min)
條件
30%H2O2溶液15%H2O2溶液5%H2O2溶液
a克MnO20.20.82.0
a克Fe2O37.09.016.0
問題:(3)從上表中能得出哪些結(jié)論?________.

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科目: 來源: 題型:單選題

“NaCl+CO2+NH3+H2O 數(shù)學公式NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應.下面四種說法中不正確的是


  1. A.
    NaHCO3是一種難溶于水的物質(zhì)
  2. B.
    析出固體后的溶液為NaHCO3的飽和溶液
  3. C.
    NaHCO3不是純堿
  4. D.
    從該反應可以獲得氮肥

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科目: 來源: 題型:單選題

下列幾種物質(zhì)按氮元素化合價規(guī)律排列的:NH3 N2 NO N2O4,則括號內(nèi)的物質(zhì)應該是


  1. A.
    N2O
  2. B.
    N2O3
  3. C.
    NO2
  4. D.
    HNO3

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科目: 來源: 題型:單選題

下列實驗操作正確的是


  1. A.
    干燥氧氣
  2. B.
    測定溶液pH
  3. C.
    量取9.0mL液體
  4. D.
    向試管中滴加液體

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科目: 來源: 題型:多選題

以下對科學事實的歸納,你認為正確的是


  1. A.
    同種元素組成的物質(zhì)其性質(zhì)不一定相同
  2. B.
    飽和溶液降溫后一定有晶體析出
  3. C.
    置換反應不一定要在溶液中進行
  4. D.
    電離時有H+生成的化合物就是酸

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科目: 來源: 題型:填空題

①如圖甲所示,燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭,向甲中加入適量碳酸鈉和鹽酸,我認為發(fā)生的現(xiàn)象是:________;
②我可以得出的結(jié)論是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

關于“催化劑”在化學反應前后的說法有:①質(zhì)量減少;②質(zhì)量不變;③化學性質(zhì)改變;④化學性質(zhì)不變;⑤二氧化錳可作各種化學反應的催化劑.在上述說法中正確的是


  1. A.
    ②和④
  2. B.
    ①和③
  3. C.
    ②和③
  4. D.
    ②③和⑤

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科目: 來源: 題型:單選題

下列與2008年北京奧運會有關和物品中不屬于有機合成材料的是


  1. A.
    特細尼龍制成的緊身泳衣
  2. B.
    火炬手持部分的橡膠皮革漆
  3. C.
    成分是SiO2、Al2O3的碳纖維撐桿
  4. D.
    合成材料ETFT制成的“水立方”的膜結(jié)構(gòu)

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科目: 來源: 題型:填空題

王明和小強以“化學反應中的反應物與生成物的質(zhì)量關系”為課題,進行科學探究活動,請你與他們一起完成下列探究任務.

[提出問題】化學反應中,參加反應的物質(zhì)(反應物)質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和是否相等?
[制定計劃】王明設計的實驗裝置和選用的藥品如圖A所示.小強設計的實驗裝置和選用的藥品如圖B所示.他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察.
[收集證據(jù)】王明在整個探究過程中觀察到的現(xiàn)象是________,B中物質(zhì)反應的化學方程式是________.
交流評價:王明認為:在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量不相等.
小強認為:在化學反應中生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量相等.請評價王明和小強的實驗,并談談你的理由:________.

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