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登山隊(duì)員常用的能源是氫化鈣(CaH2)固體,它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣[CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑],氫氣供燃燒之需,若制得20g氫氣,需要多少克氫化鈣固體?

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人類生活離不開金屬.
(1)下列所示物質(zhì)中,主要利用有機(jī)合成材料制成的是
 
,根據(jù)圖,總結(jié)金屬具有的物理性質(zhì)有
 

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(2)鐵是生活中常用的金屬.右圖是某“取暖片”外包裝的圖片.該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱.精英家教網(wǎng)
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與
 
等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹.
②煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請(qǐng)寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).
已知下列各組物質(zhì)間均能 發(fā)生置換反應(yīng).A.Fe 和CuSO4 溶液   B.Mg和MnSO4 溶液  C.Mn和FeSO4 溶液
①寫出B反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱 的順序
 

③如圖是等質(zhì)量的稀硫酸分別與等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng),生成氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間之間關(guān)系圖,其中表述正確的是
 

A.反應(yīng)結(jié)束后,生成氫氣質(zhì)量相同精英家教網(wǎng)
B.反應(yīng)結(jié)束后,稀硫酸有剩余
C.反應(yīng)結(jié)束后,鎂、鐵一定有剩余,鋅可能有剩余
D.三種金屬中鎂的反應(yīng)速率最快
(4)電化學(xué)腐蝕是金屬腐蝕的主要原因.當(dāng)兩種活潑性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí),因形成原電池,活潑性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕.利用這一原理,為了保護(hù)輪船的鋼質(zhì)外殼,通常在行駛的輪船外殼上連接
 
.(填“銅板”、“鋅板”).

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精英家教網(wǎng)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺(如圖1所示)的溶液.為了測(cè)定此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),他取出一定量的該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液.反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示.
(1)當(dāng)氫氧化鈉溶液為
 
g時(shí),氯化鎂與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),這時(shí)沉淀的質(zhì)量為
 
g.
(2)當(dāng)氫氧化鈉滴至沉淀不再產(chǎn)生為止,反應(yīng)后的溶液質(zhì)量為177.1g,請(qǐng)計(jì)算該氯化鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:
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據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生和收集裝置是
 
,寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
.用該裝置在實(shí)驗(yàn)室還能制取其他氣體,請(qǐng)寫出一個(gè)相應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)F裝置可用來測(cè)量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)明顯影響.
(4)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,則選用的收集裝置是
 
,用此收集方法證明氧氣已滿的現(xiàn)象是
 
.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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精英家教網(wǎng)10克碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的關(guān)系如圖.
(1)當(dāng)加入73克稀鹽酸時(shí),稀鹽酸與碳酸鈣恰好完全反應(yīng).當(dāng)加入73克稀鹽酸時(shí),反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)
(2)當(dāng)加入120克稀鹽酸時(shí),溶液中溶質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式).

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某校科學(xué)興趣小組為測(cè)定某樣品中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將6g樣品溶于l8g水后,再加入7.6g氫氧化鈉濃溶液共熱,兩者恰好完全反應(yīng)(樣品中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng),也不溶于水.)把產(chǎn)生的所有NH3用足量的硫酸溶液完全吸收,同時(shí)測(cè)量l20秒內(nèi)硫酸溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示.
時(shí)間/s 0 20 30 40 60 80 100 120
硫酸溶液增加的質(zhì)量/g 0 0.7 1.0 1.2 1.5 1.6 1.7 1.7
試回答下列問題:
(1)樣品中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)求反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮反應(yīng)過程中水分的損失).

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精英家教網(wǎng)在氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,向50克氧化銅粉末中通氫氣,加熱一段時(shí)間后,測(cè)得固體質(zhì)量減少8g,求:
(1)消耗的氧化銅質(zhì)量.
(2)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用的氫氣,是用如圖標(biāo)簽所示的濃硫酸稀釋成稀硫酸后和足量的鋅粒反應(yīng)制取的.取用濃硫酸50毫升,小心加入到300毫升水中稀釋,稀釋后硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),已知A為一種氯化物.B為一種鈉鹽,C為一種堿,D為一種常見的氣體.它們之間有如下關(guān)系.
①A和B的溶液混和無明顯現(xiàn)象;
②B和C的溶液混合生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E,
③A和C的溶液混和有藍(lán)色沉淀生成;
④把D通入C的溶液中有白色沉淀F生成,該沉淀溶于稀硝酸.
根據(jù)上述信息,推斷:
(1)寫出B、D、F的化學(xué)式:B
 
,D
 
,F(xiàn)
 

(2)A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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精英家教網(wǎng)(1)寫出B、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式:B
 
;C
 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型與反應(yīng)
 
相同(填“①”、“②”或“③).

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某學(xué)校初三興趣小組利用如下裝置(部分固定裝置己略去)制備氮化鈣,并探究其化學(xué)式.請(qǐng)你參與探究并回答下列問題.
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[查閱資料]鈣是一種化學(xué)性質(zhì)非;顫姷慕饘伲着c氧氣、水等發(fā)生反應(yīng),加熱時(shí)能與氮?dú)饣,鈣在空氣中燃燒還會(huì)生成過氧化鈣(CaO2).
(1)檢查該裝置裝置氣密性的方法是
 

(2)反應(yīng)過程中末端導(dǎo)管必須插入試管A的水中,目的是
 

(3)制備氮化鈣的操作步驟是:①打開活塞K通入氮?dú);②點(diǎn)燃酒精燈,進(jìn)行反應(yīng);③反應(yīng)結(jié)束后,先熄滅酒精燈,繼續(xù)通氮?dú)庵敛AЧ芾鋮s到室溫后再關(guān)閉活塞K;④拆除裝置,取出產(chǎn)物.
(4)數(shù)據(jù)記錄如下:
硬質(zhì)玻璃管質(zhì)量 反應(yīng)前硬質(zhì)玻璃管與管內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量 反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管與管內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量
120.0g 123.0g 123.7g
(5)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理與反思:
①若氮化鈣的化學(xué)式為CaxNy,則通過上述數(shù)據(jù)可計(jì)算得到其中x:y=
 

②點(diǎn)燃酒精燈前先通一會(huì)兒N2的目的是
 

③若第③步操作停止加熱后不繼續(xù)通氣至室溫,可能的后果是
 

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