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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
①t1℃時,KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為前者
 
后者(填“大于”、“小于”或“等于”).
②t1℃時,將25g KNO3固體投入盛有50g水的燒杯中,充分溶解后可得到KNO3
 
溶液(填“不飽和”或“飽和”),如果溫度上升至t2℃以上,則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

③欲將含有少量KNO3的NaCl晶體進(jìn)行提純,可采用的方法是
 

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)一定條件下,某物質(zhì)溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,請回答有關(guān)問題.
序號 溫度℃ 水的質(zhì)量/g 所加物質(zhì)質(zhì)量/g 溶液質(zhì)量/g
20 10 2 12
20 15 2.5 a
20 20 7 26
30 20 7 27
(1)表中,a=
 

(2)圖中,能表示該物質(zhì)溶解度曲線的是
 
(用字母表示).
(3)所得溶液一定是飽和溶液的是
 
(填“實(shí)驗(yàn)序號”).

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精英家教網(wǎng)如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)溫度為t2℃時,A、B、C的溶解度從大到小的關(guān)系為
 

(2)若要把混在A中的少量B除去,應(yīng)采用
 
方法.
(3)將t2℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到t1℃時,無晶體析出的是
 

(4)20℃時,將30gA物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是
 
g.
(5)若將t1℃時的三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 

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精英家教網(wǎng)小明同學(xué)為了驗(yàn)證某一氣體的性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.現(xiàn)象如圖:
你能得到的結(jié)論是:
 
,
 
,且
 

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碳酸飲料是人們?nèi)粘I钪薪?jīng)常飲用的一種飲料,當(dāng)我們打開瓶塞時,會冒出大量氣泡.由此可知二氧化碳具有如下性質(zhì):
(1)
 

(2)
 

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精英家教網(wǎng)有如右圖所示的兩組實(shí)驗(yàn),請回答下列問題寫出實(shí)驗(yàn)一中試管內(nèi)液面“更高”的化學(xué)方程式:
 

實(shí)驗(yàn)二中,其中之一反應(yīng)“更快”的原因
 

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實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
精英家教網(wǎng)   
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①
 
;
(2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入;若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛裝
 
(填試劑的名稱)來干燥氧氣.

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,如圖是制取氧氣的部分裝置圖,請回答.
(1)在此實(shí)驗(yàn)中儀器A的用途是
 

(2)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)將此制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整.
(4)若檢查此裝置氣密性時無氣泡冒出,你的具體操作是
 

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科目: 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.精英家教網(wǎng)
(1)寫出下列編號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室要用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣,可能的原因是
 

(3)乙同學(xué)選用了C裝置制取氧氣,那么②中首先加入的藥品是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出儀器名稱:a是
 
,b是
 

(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.
(3)實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣,選用的發(fā)生和收集裝置是
 
(填字母序號),反應(yīng)表達(dá)式為
 

(4)實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,反應(yīng)表達(dá)式為
 
,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是
 

(5)實(shí)驗(yàn)前也可以在裝置B中先注入部分水使長頸漏斗形成液封后,在導(dǎo)管口連接一個注射器,用來
 

(6)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)選用圖中裝置
 
(填字母序號).

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