相關(guān)習(xí)題
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精英家教網(wǎng)“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán).結(jié)合你所學(xué)到的化學(xué)知識回答下面有關(guān)問題:
(1)從微觀的角度看,水分子是由
 
構(gòu)成的.
(2)從分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循環(huán)”主要是由
 
的運(yùn)動(dòng)引起的,自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指
 

(3)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,在如圖所示的裝置中,當(dāng)電源通一段時(shí)間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為
 

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化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué).
(1)從圖1能獲取的信息是
 

A.分子之間有間隔                     B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成
C.水分子受熱運(yùn)動(dòng)速率加快              D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
(2)某同學(xué)繪制的知識間聯(lián)系圖如圖2所示.其中③是
 
;(填“分子”、“原子”或“元素”)
(3)水煤氣是一種重要的氣體燃料,以下是工業(yè)上用水蒸汽和煤(主要成分為碳)反應(yīng)生產(chǎn)水煤氣反應(yīng)的微觀過程示意圖(如圖3所示):
①反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
②如果有n個(gè)甲分子參與反應(yīng),則生成的丁物質(zhì)中含有氫原子個(gè)數(shù)為
 

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如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:
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請回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)物和生成物中氧化物的化學(xué)式
 
,反應(yīng)物和生成物中共有幾種分子
 

(2)生成物中單質(zhì)與化合物質(zhì)量比為
 

(3)分析以上微觀過程,你能獲得的一條信息是
 

(4)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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如圖1所示是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“精英家教網(wǎng)”和“精英家教網(wǎng)”分別表示不同原子.請根據(jù)下圖回答下列問題.
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(1)如圖2中屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 
.(從下面的選項(xiàng)中選填序號)
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,請判斷在上述反應(yīng)后的方框內(nèi)還應(yīng)再填入一個(gè)
 
微粒(選填上面的A或B或C)
(3)圖1所顯示的反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).
(4)請寫一個(gè)符合該微觀示意圖1的具體反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑,學(xué)習(xí)了酸堿鹽等相關(guān)知識后,同學(xué)們知道硫酸銅屬于鹽類,實(shí)驗(yàn)室制取硫酸銅有多種方法.
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了四種制取硫酸銅的方法,其中不正確的是
 
(選填相關(guān)字母)
A、過量的CuO 粉末和H2SO4 反應(yīng)后過濾    B、過量的H2SO4和CuO 粉末反應(yīng)后過濾
C、過量的Cu 粉和AgNO3 溶液反應(yīng)        D、新制的Cu(OH)2 沉淀中滴加適量稀硫酸
(2)如圖是乙同學(xué)設(shè)計(jì)的利用廢銅料(含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程,從廢銅料中得到單質(zhì)銅后,可分別有兩條途徑制取硫酸銅.
途徑Ⅰ:直接利用銅與濃硫酸共熱制。ㄔ硎荂u+H2SO4(濃) 
  △  
.
 
 CuSO4+SO2↑+2H2O );
途徑Ⅱ:用銅與稀硫酸經(jīng)①、②兩步反應(yīng)制取硫酸銅
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寫出上述生產(chǎn)流程中,置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
途徑Ⅱ中第①步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)丙同學(xué)對乙同學(xué)設(shè)計(jì)的生產(chǎn)硫酸銅晶體的兩條途徑進(jìn)行了對比,與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ具有的優(yōu)點(diǎn)是原料硫酸的利用率高、
 
、
 

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如圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件已略去).
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根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)生成氧氣的三個(gè)反應(yīng)都屬于
 
(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng),從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣最好選用
 
作反應(yīng)物.
(2)X的化學(xué)式為
 

(3)若反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Y+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O,Y的化學(xué)式為
 

(4)在反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(5)在做反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放
 

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精英家教網(wǎng)A,B,C,D,E是初中化學(xué)常見物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(其中部分生成物和反應(yīng)條件已略)已知B是紅色固體,為鐵銹的主要成分,E是酒精的主要成分,請回答下列問題
(1)B的化學(xué)式為
 

(2)由C→A的反應(yīng)條件是
 

(3)由E→D的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)若由D→C,則在自然界中的主要途徑為
 

(5)B物質(zhì)可能與
 
發(fā)生反應(yīng)生成A.

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精英家教網(wǎng)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)上冊常見的六種物質(zhì),其中A、B、C含有一種相同的元素,D、E、F含有另一種相同的元素.它們之間有如圖所示的關(guān)系(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去.)試推斷:
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C
 
,F(xiàn)
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.B→C:
 
D→E:
 

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精英家教網(wǎng)已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素,B為無色液體,C為黑色固體.圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略).
(1)A、C的化學(xué)式分別是
 
 

(2)A→B的化學(xué)方程式是
 

(3)D→B的化學(xué)方程式是
 

(4)E轉(zhuǎn)化為B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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精英家教網(wǎng)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì).已知A、B是黑色固體,D為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件沒標(biāo)出).請回答:
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式是
 
;
(2)轉(zhuǎn)化①可用化學(xué)方程式表示為
 
;轉(zhuǎn)化③可用化學(xué)方程式表示為
 
;
(3)由C→E的轉(zhuǎn)化屬于
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng);
(4)寫出物質(zhì)E的一種用途:
 

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