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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物物質(zhì)之間的包含、不包含關(guān)系,若整個(gè)大圓代表純凈物,則在下列選項(xiàng)中,能正確指出①、②、③、④、⑤所屬物質(zhì)類(lèi)別的是( 。
A、①單質(zhì)、②化合物B、④堿、⑤含氧化合物C、②堿、④氧化物D、④含氧化合物、③氧化物

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果將咸菜放置在空氣中,過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)咸菜的表面有一層白色晶體析出,這種白色晶體的主要成分是( 。
A、NaClB、Na2CO3C、NaHCO3D、NaNO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、SO2、NO2的排放會(huì)導(dǎo)致酸雨B、大氣中CO2增加會(huì)造成溫室效應(yīng)C、用天然氣代替煤作燃料可減少SO2的排放D、“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測(cè)的污染是CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與人類(lèi)生活密切相關(guān).下列說(shuō)法中不合理的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某溶液中含有大量的氫離子(H+),則該溶液一定可以( 。
A、跟氯化鋇溶液反應(yīng)B、跟硝酸銀溶液反應(yīng)C、使紫色石蕊試液變紅D、用來(lái)與塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置,調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞,一周后觀察.下列推斷正確的是( 。
A、b管中鐵釘也會(huì)明顯銹蝕B、L端與R端液面高度仍然保持一致C、植物油的使用可以減少水蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響D、若將a管中的水改為醋酸溶液能加快鐵的銹蝕

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
精英家教網(wǎng)
A、甲物質(zhì)的溶解度一定大于乙物質(zhì)的溶解度B、t2℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C、將甲溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),一定有晶體析出D、甲中混有少量的乙常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表列出了三種牙膏摩擦劑所屬的物質(zhì)類(lèi)別.
(1)
兩面針牙膏 珍珠王牙膏 中華牙膏
摩擦劑 氫氧化鋁 碳酸鈣 二氧化硅
摩擦劑的物質(zhì)類(lèi)別
(指酸、堿、鹽、氧化物)
(2)根據(jù)你的推測(cè),牙膏摩擦劑的溶解性是
 
(填“易溶”或“難溶”)
(3)牙膏中的摩擦劑之一碳酸鈣可以用石灰石來(lái)制備.某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案,其流程圖為
石灰石   
高溫
 生石灰 
加水
 石灰水 
加碳酸鈉溶液
 碳酸鈣
請(qǐng)寫(xiě)出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
 
;
 

(4)請(qǐng)你仍用石灰石為原料(其他試劑自選),設(shè)計(jì)另一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案.并仿照(3)所示流程圖,請(qǐng)?jiān)谙聢D中的括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)
石灰石
高溫
生石灰
()
   石灰水
()
 碳酸鈣
你設(shè)計(jì)的方案的優(yōu)點(diǎn)是
 

(5)檢驗(yàn)牙膏中是否含有碳酸鹽的實(shí)驗(yàn)方法是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

鎂將成為2 1世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國(guó)含有非常豐富的鎂資源.
占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫(kù),海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如圖所示(圖中A、B、C均表示主要成分),鹵水中的主要成分有氯化鈉、氯化鎂等.
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)C的化學(xué)式為
 
;D的化學(xué)式
 
;
(2)寫(xiě)出D→氯化鎂的化學(xué)方程式:
 
;
(3)金屬鎂在高溫下與氮?dú)饣戏磻?yīng)生成氮化鎂,在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3.據(jù)此寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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