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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是

A.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

B.用過氧化氫制氧氣,必須加入二氧化錳,否則不能發(fā)生反應(yīng)

C.在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在氧氣中也一定不燃燒

D.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目: 來(lái)源: 題型:

新型凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)中,鐵元素的化合價(jià)是

A.+2                    B.+3                           C.+6                     D.+8

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科目: 來(lái)源: 題型:

生活中的下列現(xiàn)象中,能說(shuō)明空氣中含有水蒸氣的是

A.脆甜的餅干變軟了

B.燒開水之后,揭開鍋蓋,立刻有水滴滴下

C.在氫氣燃燒的火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水霧

D.從冰箱中拿出的飲料表面“出汗”

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科目: 來(lái)源: 題型:

某些食品包裝袋中常放入一小袋生石灰(CaO)做干燥劑,該物質(zhì)屬于

A.氧化物                   B.酸                           C.堿                            D.鹽

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列成語(yǔ)中,其本意主要是化學(xué)變化的是

A.磨杵成針           B.百煉成鋼           C.木已成舟             D.積土成山

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科目: 來(lái)源: 題型:

“黃銅”是銅鋅合金,具有較強(qiáng)的機(jī)械性能,比純銅耐腐蝕,街頭許多“金色”飾品就是用它來(lái)制作的,F(xiàn)取20.0g 某種黃銅投入100g 某濃度的稀硫酸中,完全反應(yīng)后剩余的溶液和殘余固體總質(zhì)量為119.8g 。

請(qǐng)計(jì)算:

(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為        

(2)這種黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1% )





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科目: 來(lái)源: 題型:

人體缺鈣易產(chǎn)生“骨質(zhì)疏松癥”。一體重為60kg的缺鈣病人每天除從食物中獲得鈣質(zhì)外,還需從藥物中補(bǔ)充鈣質(zhì)0.5g。若醫(yī)生確定此人每天至少吃“蓋中蓋”鈣片6.25g,且知“蓋中蓋”鈣片中的有效成分為葡萄糖酸鈣【(C6H11O7)2Ca】。

試求:(1)葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為            。

(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)             。

(3)該鈣片中葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)             。

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科目: 來(lái)源: 題型:

中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)酸堿中和反應(yīng)進(jìn)行了探究。

【提出問題】能否用碳酸鉀溶液驗(yàn)證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)?

【實(shí)驗(yàn)藥品】稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、碳酸鉀溶液。

【實(shí)驗(yàn)儀器】試管、滴管、10mL量筒等

【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】

    小江同學(xué)的實(shí)驗(yàn):在試管中加入2mL稀硫酸,逐滴加入      溶液,振蕩后,再滴入V1mL                 溶液,實(shí)驗(yàn)過程中無(wú)氣泡逸出。反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                            

小偉同學(xué)的實(shí)驗(yàn):在試管中加入2mL稀硫酸,逐滴加入氫氧化鈉溶液,振蕩后,再滴入碳酸鉀溶液,有氣泡逸出,繼續(xù)滴加碳酸鉀溶液至恰好無(wú)氣泡時(shí),共消耗碳酸鉀溶液V2mL。

小明同學(xué)的判斷:小江的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明能用碳酸鉀溶液來(lái)驗(yàn)證;小偉的實(shí)驗(yàn)還不能,需再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能說(shuō)明。

【實(shí)驗(yàn)并判斷】另取一支試管,加入2mL稀硫酸,                                                                                                        

                                                                          (寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和判斷依據(jù))。

 【結(jié)    論】能用碳酸鉀溶液驗(yàn)證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)。

 【反    思】在小江的實(shí)驗(yàn)中,碳酸鉀溶液的作用是      (填字母)。

A.僅是反應(yīng)物    B.相當(dāng)于指示劑    C.作催化劑

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科目: 來(lái)源: 題型:

依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答:

(1)下列措施錯(cuò)誤的是         (填序號(hào)):

①油鍋不慎著火,立即蓋上鍋蓋; ②酸或堿溶液濺入眼睛里,立即用大量水沖洗; ③室內(nèi)著火時(shí)用濕毛巾捂住口鼻、匍匐前進(jìn)尋找出口;④用生石灰處理被酸污染的河水; ⑤室內(nèi)煤氣泄漏,立即關(guān)閉煤氣瓶閥、并打電話報(bào)警。

(2)未成熟水果含鞣酸而具有澀味,脫澀的方法之一是用石灰水浸泡水果。則用生石灰制成石灰水的化學(xué)方程式為                             。

(3)稀釋濃硫酸時(shí),一定要把          沿容器壁慢慢注入          中,并不斷攪拌。 

(4)2007年6月5日,在“南海一號(hào)”打撈出的文物中,“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無(wú)損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑或蕩然無(wú)存。這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序是(填元素符號(hào))               ;以下措施不能阻止鐵器生銹的是(填序號(hào))      :    ①噴漆; ②刷搪瓷;③水洗;④鍍一層耐腐蝕金屬。 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:

①___________  ②___________  ③___________  ④___________

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置是         ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。

 (3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用發(fā)生裝置___        , 收集裝置只能選          ,原因是                                            

(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混和物的方法制取氨氣(NH3)并生成CaCl2和水。已知氨氣密度比空氣小,且易溶于水。試寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式         ,制取的發(fā)生裝置應(yīng)選用             。

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同步練習(xí)冊(cè)答案