8、若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（-1,2)，則這個(gè)函數(shù)的圖象一定經(jīng)過點(diǎn)（▲）

A、(2,-1)　　　B、(,2)　　　C、(-2,-1)　　　D、(,2)

7、為了弘揚(yáng)雷鋒精神，某中學(xué)準(zhǔn)備在校園內(nèi)建造一座高2m的雷鋒人體雕像，向全體師生征集設(shè)計(jì)方案.小兵同學(xué)查閱了有關(guān)資料，了解到黃金分割數(shù)常用于人體雕像的設(shè)計(jì)中。如圖是小兵同學(xué)根據(jù)黃金分割數(shù)設(shè)計(jì)的雷鋒人體雕像的方案，其中雷鋒人體雕像下部的設(shè)計(jì)高度(精確到0.01m，參考數(shù)據(jù)：≈1.414，≈1.732，≈2.236)是（▲）

A.0.62m     B.0.76m     C.1.24m     D.1.62m

6、某游客為爬上3千米高的山頂看日出，先用1小時(shí)爬了2千米，休息0.5小時(shí)后，用1小時(shí)爬上山頂。游客爬山所用時(shí)間與山高間的函數(shù)關(guān)系用圖形表示是（▲）

A　　 　　　　　　B　　　　　　 　C　　　　　　　　D      

5、已知圓錐的側(cè)面積為10πcm²，側(cè)面展開圖的圓心角為36º，則該圓錐的母線長(zhǎng)為（▲）

A.100cm   　    B.10cm  　　  C. cm  　   D.cm

4、已知α為等邊三角形的一個(gè)內(nèi)角，則cosα等于（▲）　

A.            B.             C.          D.

3、如圖所示的圖案中是軸對(duì)稱圖形的是（▲）        

2、據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008“超級(jí)男生”短信投票的總票數(shù)約327 000 000張，將這個(gè)數(shù)寫成科學(xué)數(shù)法是（）

A.3.27×10⁶     B.3.27×10⁷        C.3.27×10⁸      D.3.27×10⁹

1、如果a與－2互為倒數(shù)，那么a是（ ）

A.-2         B.－              C.           D.2

北海市濱臨的北部灣是一個(gè)巨大的資源庫(kù)。例如，可以從海水中提取食鹽，也可以從海水中提取用途廣泛的金屬鎂，其制取工藝流程如下：

⑴從海水中提取食鹽，是利用           和風(fēng)力使水分蒸發(fā)，得到食鹽。

⑵反應(yīng)①的化學(xué)方程式是                                        

⑶操作甲的名稱是               

⑷小李觀察到老師每次拿鎂條來做實(shí)驗(yàn)時(shí)，鎂條表面總是有一層灰黑色的“外衣“，用砂布擦去才露出銀白色的金屬光澤。他請(qǐng)教老師后知道，這層“外衣”是鎂條與空氣中某些物質(zhì)化合生成的一種化合物。他猜想，可能是MgO，也可能是Mg(OH)₂ ，老師引導(dǎo)他分析，

該“外衣”不可能是MgO，原因是                                     

⑸小李收集了一些干燥的該“外衣”，放入一個(gè)與空氣、其他物質(zhì)相隔絕的容器中加熱，并將生成的氣體依次通入裝有干燥劑（只吸收水分，不產(chǎn)生新的氣體）的干燥管和裝有足量澄清石灰水的燒杯中。結(jié)果，干燥管質(zhì)量增加，澄清石灰水變白色渾濁。

①該“外衣”不可能是Mg(OH)₂, 原因是（不能只答實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）                      

②組成該“外衣”的所有元素的元素名符號(hào)是                                      

③與鎂反應(yīng)生成該”外衣”的所有物質(zhì)是                                          

⑹假設(shè)鎂條表面的“外衣”都是堿式碳酸鎂(與堿式碳酸銅相似)，現(xiàn)取該鎂條6.22g，放入94.62g稀鹽酸中，固體恰好完全溶解，產(chǎn)生0.44gCO₂，求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

Fe(OH)₃是一種紅褐色沉淀，F(xiàn)e(OH)₂卻是一種白色沉淀，它們都可以在水中通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)來制得。由于Fe(OH)₂不穩(wěn)定，在水中，只要有一點(diǎn)氧氣就極易發(fā)生反應(yīng)生成Fe(OH)₃，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                        ，因而在溶液中較難制得純凈的Fe(OH)₂ 。若按照常規(guī)方法向FeCl₂溶液中滴加NaOH溶液，很難觀察到白色沉淀現(xiàn)象，只能看到灰綠色沉淀。你認(rèn)為此沉淀最可能的成分是           。

用下面兩種精心設(shè)計(jì)的方法可以制得白色的Fe(OH)₂沉淀。

方法一：用不含氧氣的蒸餾水配置FeSO₄溶液與氫氧化鈉溶液，然后反應(yīng)制備。

⑴除去蒸餾水中溶解的氧氣，常采用               的方法。

⑵先在試管中注入FeSO₄溶液后，還要在試管中滴入              ，然后再考慮加入NaOH溶液，實(shí)驗(yàn)更容易獲得成功。

⑶生成白色沉淀的操作是用長(zhǎng)滴管吸取不含O₂的NaOH溶液，插入FeSO₄溶液液面下，再擠出NaOH溶液，這樣操作的理由是                                         。

方法二：用右圖裝置來制備。

⑴在裝置Ι中加入Fe和稀H₂SO₄ ， ⑵在裝置Ⅱ中加入NaOH濃溶液。

⑶為了制得白色Fe(OH)₂沉淀,在裝置Ι和Ⅱ中加入試劑,打開止水夾,塞緊橡膠塞,反應(yīng)一段時(shí)間后再夾緊止水夾,在夾緊止水夾之前的實(shí)驗(yàn)步驟是                         , 寫出夾緊止水夾后Ⅱ中的反應(yīng)方程式                               、                              。

⑷這樣生成的Fe(OH)₂沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色，其原因是                    。