下列關于氧氣的說法中，不正確的是

A．氧氣用于煉鋼，目的之一是除去生鐵中多余的碳和其他雜質

B．將帶火星的木條插入氧氣瓶中，木條復燃

C．實驗室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣

D．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成氧化鐵

分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法。某同學用下表所示的形式對所學物質進行分類（甲與乙、丙是包含關系）。下列分類中不正確的是

下列實驗操作中正確的是

沖洗照片時，需將底片浸泡在大蘇打（Na₂S₂O₃）溶液中，使影像固定下來，這一過程叫“定影”。大蘇打中硫元素的化合價為

A．0                B．+2               C．+4               D．+6

看了《2012世界末日》，許多人都感覺自然災害的頻發(fā)足以毀滅我們的地球，災害中常有如下現(xiàn)象發(fā)生，其中屬于化學變化的是

A. 冰雪融化         B. 房屋倒塌         C. 火山噴發(fā)         D. 山體滑坡

(6分)某校興趣小組探究學校附近赤鐵礦中Fe₂O₃的純度。他們采集了80g礦樣，粉碎后均分成四等份，分別置于四個燒杯中，然后分別向四個燒杯中加入同一濃度的稀硫酸，加入硫酸的質量與反應后剩余固體質量如下表所示。(假設礦石中的雜質既不和稀硫酸反應，也不溶于水)

求：(1)該礦樣中Fe₂O₃的質量分數(shù)。

    (2)所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)。

(2分)據(jù)《鞍山日報》報道：由于鞍山多年來一直強制銷售碘鹽(食鹽中加入碘酸鉀，碘酸鉀化學式為KIO₃)，現(xiàn)已達到消除碘缺乏病的標準。試通過計算回答下列問題：

  (1)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質量比為                          ；

  (2)若某品牌碘鹽中碘的含量為38.1mg／kg，則一袋500g的該碘鹽中加入了碘酸鉀

                  mg

(8分)某化學興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應來探究煉鐵的原理，裝置如下圖所示。請回答有關問題：

(1)為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，方框中連接的是C和D，導管接口的連接順序為a→(　 )→(　 )→(　 )。C裝置中NaOH的作用是

(2)實驗開始時，應　　　 　　　　　　　　　　　　 (填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”)，目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)實驗進行一段時間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為　　　　　　　　　　　　　　 ，反應方程式　　　　　　　　　　　　　　　 。

為

(4)除CO外，還有哪些物質可以還原Fe₂O₃　　　　　　 (請寫一物質的化學式)。

(7分)某興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：

  【對固體猜想】

  猜想I：全部是Na₂CO₃，猜想的依據(jù)是    ；

  猜想Ⅱ：全部是NaOH  猜想HI~部分是NaOH，部分是Na₂CO₃。

  【實驗和推斷】

  (1)若現(xiàn)象A為有氣泡產生，則加入的X溶液是             ，說明氫氧化鈉已經變質，有氣泡產生的反應的化學方程式是                                。

  (2)若X是Ca(OH)₂溶液，現(xiàn)象A有白色沉淀，現(xiàn)象B為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為            (填化學式)，該實驗           (填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。

  (3)若X是CaCl₂溶液，猜想Ⅲ成立的實驗現(xiàn)象是                                、

                                                。

(5分)根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題：

(1)寫出標號儀器的名稱：①　　　　　　　 ；②　　　　　　　 ； (2)能用裝置A制取的一種氣體的化學反應方程式為　　　　　　　　　　　　　　 ，所需的收集裝置是　　　　 (填序號)。

(3)能用裝置B制取的一種氣體的化學反應方程式為　　　　　　　　　　　　　　 ，所需的收集裝置是　　　　 (填序號)。