科目: 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)在物理變化中__________________________________________________,例如物質(zhì) 、 、 、 、 、 、 等性質(zhì)都屬于物理性質(zhì)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
氫氣是一種很有前途的能源。以水為原料大量制取氫氣的最理想的途徑是( )
A.由熱電站提供電力電解水
B.改進(jìn)用焦炭和水制水煤氣
C.利用太陽(yáng)能分解水
D.使赤熱的鐵與水反應(yīng)生成氫氣
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)和生活的聯(lián)系非常密切。生活中的常見現(xiàn)象,可以從化學(xué)的角度進(jìn)行解讀。
水、鋼鐵、空氣、煤炭、石油和天然氣等,都是我們生活中主要的資源。資源的有限性決定我們必須節(jié)約資源、保護(hù)資源。鋼鐵的腐蝕,水源、大氣的污染、礦石資源的過(guò)度開采,使得人類面臨嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)、資源匱乏等嚴(yán)重問(wèn)題。如何合理開發(fā)和利用資源,是人類面臨的一個(gè)重要課題。環(huán)境的污染也給人類的生存帶來(lái)災(zāi)難性后果。
“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力!被瘜W(xué)與前沿科學(xué)密不可分。
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科目: 來(lái)源: 題型:
1989年世界衛(wèi)生組織確認(rèn),長(zhǎng)期或大量攝入鋁元素會(huì)對(duì)人體的大腦和神經(jīng)系將造成損害,建議限制導(dǎo)致人體攝入鋁元素的各種應(yīng)用。如在生活中盡量少用鋁鍋,根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),這些受限制的應(yīng)用還可能包括:
(1) 。
(2) 。
(3)__________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
能源有一級(jí)能源和二級(jí)能源。自然界以現(xiàn)成形式提供的能源為一級(jí)能源;靠其他能源提供能量間接制取的能源為二級(jí)能源。下列敘述正確的是( )
A.電能是一級(jí)能源
B.天然氣是二級(jí)能源
C.水力是二級(jí)能源
D.酒精(綠色能源)為二級(jí)能源
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)在中小學(xué)生使用的涂改液,里面含有大量的有毒物質(zhì),對(duì)學(xué)生身體健康造成很大損害。請(qǐng)查閱資料,對(duì)這一問(wèn)題做出解釋。
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