下列變化屬于化學(xué)變化的是                                            （     ）

A.冰塊融化      B.蠟燭燃燒      C.玻璃粉碎      D.蔬菜榨汁

⑴H₂O₂中氫、氧原子個數(shù)比為             ；

⑵在實(shí)驗室里用68克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的H₂O₂溶液與少量MnO₂混合制取氧氣，計算生成氧氣的質(zhì)量。

同學(xué)們用Na₂CO₃溶液和濃HCl來研究簡易滅火器的反應(yīng)原理時，對廢液的成分進(jìn)行探究。

[推理假設(shè)]

上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       ，由此推測出廢液中一定有NaCl，可能有Na₂CO₃或鹽酸。

[實(shí)驗探究]

㈠確定廢液中是否含有鹽酸

⑴選擇試劑：根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們選用了如右圖所示的五種物質(zhì)，其中物質(zhì)x是酸堿指示劑中的       溶液。

⑵實(shí)驗驗證：某同學(xué)向廢液中加入少量的鎂粉，觀察到確定廢液中一定沒有鹽酸。

㈡確定廢液中是否含有Na₂CO_{3[來源:學(xué)科網(wǎng)]}

某同學(xué)選用               測出廢液的pH=l0，確定廢液中一定含有Na₂CO₃。

㈢處理廢液，回收利用

欲從廢液中得到純凈的NaCl，請完成如下實(shí)驗方案設(shè)計。

請觀察下列實(shí)驗裝置示意圖，回答問題：

⑴裝置C中儀器a的名稱是          ；

⑵在實(shí)驗室里用A作發(fā)生裝置，可制取CO₂或          ；

⑶在制取CO₂時，用                    來檢驗生成的氣體是CO₂；

⑷若用裝置B干燥CO₂，則瓶中盛放的液體應(yīng)是          ，要收集CO₂，可選擇的裝置是          。

鹽能與許多物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，請分析下列化學(xué)反應(yīng)，回答問題：

⑴從反應(yīng)物的類別分析，①是鹽與酸的反應(yīng)，②是鹽與          的反應(yīng)

⑵從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析，①和②都能反應(yīng)的原因是生成物中都有          ；

⑶利用K₂CO₃溶液和          溶液反應(yīng)，可制取KOH。

請根據(jù)金屬括動性順序，回答下列問題：

⑴根據(jù)Mg和Fe的排序可知Mg的活動性比Fe          ；

⑵要驗證Cu和Ag的活動性，可選用          溶液。

能源與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請回答下列問題：

⑴氫氣是清潔燃料，氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為

⑵煤不充分燃燒時會產(chǎn)生大量的有毒氣體，該氣體是          ；

⑶從“低碳經(jīng)濟(jì)”的角度分析，在氫能、化石燃料、太陽能、風(fēng)能等能源中，應(yīng)盡量減少          的使用。

右圖是鈣元素在元素周期表中的相關(guān)信息及鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)信息回答問題：

⑴鈣元素的相對原子質(zhì)量是          ；

⑵鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中易       (選填“得”或“失”)電子；

⑶鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖中，m的數(shù)值是          。

2011年1月17日，某市發(fā)生天然氣爆炸事故。

⑴從燃燒的條件分析：因為天然氣具有          性，所以泄漏后與          接觸，遇明火發(fā)生爆炸；

⑵爆炸引發(fā)樓房著火，用高壓水槍滅火，其原理是                    。

請根據(jù)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)之間的關(guān)系，回答下列問題：

⑴銅可用作電線，原因是　　　　　　　　　　 ；

⑵CaO能與H₂O反應(yīng)，可用于　　　　　　　　　　 ；

⑶H₂O與H₂O₂的元素組成相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是　　　 　　　　　　　；