小高同學(xué)在學(xué)習(xí)“質(zhì)量守恒定律”這節(jié)課內(nèi)容時，用碳酸鈉和鹽酸的反應(yīng)來探究“在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”．（如圖所示）反應(yīng)過程中，看到的現(xiàn)象是：________，天平失去平衡．由此他得出：“在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量并不相等”的錯誤結(jié)論．請你幫小高分析天平不平衡的原因：________；在這個實驗中，若想看到天平平衡，我們應(yīng)如何改進該實驗________．

實驗室常用制取氧氣的方法有：
a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；
b．加熱高錳酸鉀固體；
c．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H₂O₂）溶液分解產(chǎn)生氧氣．其實驗裝置如圖所示．
（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：
①________；③________．
（2）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是________；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是________．
（3）用文字表達式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)式________．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是：________．

35g含鐵80%的鐵粉與173g稀硫酸恰好完全反應(yīng)（鐵粉中的雜質(zhì)既不溶解于水，也不溶解于酸）．請你計算：
（1）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

欲除去裝有空氣的密閉容器中的氧氣，又不混入其它氣體，可以使用的燃燒物是

1. A.
   木炭
2. B.
   硫粉
3. C.
   紅磷
4. D.
   蠟燭

今有A、B、C、D、E、F六種裝置圖如下所示．按下列要求回答問題（所選裝置圖用其代號字母表示）

（1）實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式為________，該氣體應(yīng)選用的收集裝置是________．
（2）實驗室制取甲烷常用無水醋酸鈉固體和堿石灰（生石灰與燒堿的混和物）加熱而制得，則實驗室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________；若選用F裝置收集甲烷，則甲烷應(yīng)從F裝置的（b或c）________端導(dǎo)入．
（3）王強在F裝置內(nèi)加入新制的澄清石灰水，在實驗室制取二氧化碳后，他將生成的二氧化碳氣體通入到F裝置時發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水未變渾濁，他分析原因：可能是鹽酸濃度太大且鹽酸具有揮發(fā)性，寫出王強的實驗中F裝置中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

（如圖所示）廣口瓶內(nèi)充滿氣體X，膠頭滴管中盛有溶液Y，若擠壓膠頭將溶液Y滴入瓶中，振蕩，一段時間后可見小氣球a鼓起．下列各組物質(zhì)中不能出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是

選項	A	B	C	D
×	O2	CO2	HCl	SO2
Y	Ca（OH）2溶液	NaOH溶液	Ba（OH）2溶液	NaOH溶液

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

生活中常接觸到“加鐵醬油”、“高鈣牛奶”等用品，這里的鐵、鈣指的是

1. A.
   元素
2. B.
   分子
3. C.
   原子
4. D.
   單質(zhì)

下列說法中，不正確的是

1. A.
   在點燃條件下，質(zhì)量比為1：1的硫和氧氣恰好完全化合成二氧化硫
2. B.
   在點燃條件下，質(zhì)量比為1：2的碳和氧氣恰好完全化合成二氧化碳
3. C.
   在點燃條件下，分子個數(shù)比為2：1的氫氣和氧氣恰好完全化合成水
4. D.
   20g（NH₄）₂SO₄中所含氮、氫元素的質(zhì)量之比與20gNH₄Cl中所含氮、氫元素的質(zhì)量之比是相同的

小敏同學(xué)用氫氧化鈉固體配制100g 10%的氫氧化鈉溶液，她應(yīng)先用托盤天平稱取________g氫氧化鈉固體，再用量筒量取________ml水，在燒杯中進行溶解．在此實驗中，小敏稱取氫氧化鈉時不能直接放在托盤上稱，應(yīng)該放在________稱．實驗過程中所用到的玻璃儀器，除上述提到的以外，還需要的玻璃儀器有________．芳同學(xué)發(fā)現(xiàn)小敏同學(xué)在量水讀數(shù)時仰視凹液面的最低處，則她配制的氫氧化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)________于（填“大于”“小于”）10%．

下列變化不屬于化學(xué)變化的是

1. A.
   用洗滌劑洗餐具
2. B.
   向棉布上滴濃硫酸
3. C.
   鐘乳石的形成
4. D.
   向酸性土壤中加熟石灰