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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

人體內(nèi)的二氧化碳若不能由肺順利排出,則血液的pH會(huì)________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示為氫氣和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),合理的操作順序是________。ㄟx填“A”或“B”);
A.先加熱,再通氫氣  B.先通氫氣,再加熱
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到的現(xiàn)象是黑色氧化銅變成紅色的物質(zhì),同時(shí)試管口有水珠出現(xiàn),說(shuō)明氫氣具有________ 性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:
(1)硫原子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)_______,在化學(xué)反應(yīng)中易________電子(選填“得到”或“失去”),形成________(填粒子符號(hào)).
(2)地殼中含量位于前兩位的元素組成的化合物是________(填化學(xué)式).
(3)9號(hào)元素與17號(hào)元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是________.
(4)鎂元素和鋁元素都位于第三周期,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是________(選填序號(hào)).
a.鎂和鋁都屬于非金屬元素         b.鎂原子和鋁原子核電荷數(shù)相同
c.鎂原子和鋁原子質(zhì)子數(shù)不同        d.鎂原子和鋁原子核外電子數(shù)不同
e.鎂原子和鋁原子電子層數(shù)相同       f.鎂原子和鋁原子最外層電子數(shù)相同.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列措施不安全的是


  1. A.
    煤氣泄漏,應(yīng)先關(guān)煤氣閥門(mén),后開(kāi)門(mén)窗;絕不能開(kāi)、關(guān)電器開(kāi)關(guān)和在現(xiàn)場(chǎng)打電話報(bào)警
  2. B.
    溶洞探險(xiǎn),必須作燈火實(shí)驗(yàn)
  3. C.
    炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,迅速用鍋蓋蓋熄
  4. D.
    冬天燒炭取暖,在房間放一盆水可防止中毒

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

含硫的煤在火爐中不完全燃燒,排出的有毒氣體主要是


  1. A.
    SO2和CO2
  2. B.
    CO
  3. C.
    SO2
  4. D.
    SO2和CO

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室的某一廢液中含有Cu(NO32、NaNO3和AgNO3三種溶質(zhì).小明同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案來(lái)分離、回收廢液中的金屬銅和銀.如圖是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和現(xiàn)象:
方案一:

方案二:

依據(jù)以上情況回答問(wèn)題:
(1)在方案一中,濾液D里含有的溶質(zhì)是________.寫(xiě)出操作①中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(2)在方案二中,濾液F里可能含有的溶質(zhì)是________.
(3)在方案二中,請(qǐng)寫(xiě)出操作③中使用到的兩種化學(xué)儀器的名稱(chēng):________.
(4)在評(píng)價(jià)方案一和方案二時(shí),小玲同學(xué)認(rèn)為方案一優(yōu)于方案二.請(qǐng)你寫(xiě)出方案一優(yōu)于方案二的理由________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體 ________; (2)5個(gè)五氧化二磷分子 ________;(3)人體中含量最多的物質(zhì) ________;。4)地殼中含量最多的金屬元素 ________;(5) 氧化鐵中鐵元素顯正3價(jià) ________;

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

原水(未經(jīng)處理的水)中含有泥沙懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),可用次氯酸殺死細(xì)菌.氯氣溶解于水時(shí),可生成鹽酸和次氯酸.某水廠生產(chǎn)自來(lái)水的凈化步驟如下:

(1)可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟是________.(填標(biāo)號(hào)).
(2)該廠生產(chǎn)的自來(lái)水是________.(填純凈物或混合物)
(3)A步中加明礬的作用為_(kāi)_______.
(4)請(qǐng)你寫(xiě)出兩點(diǎn)生活中節(jié)約用水的方法:________、________.
(5)經(jīng)上述幾步操作處理后得到的飲用水是________(填:“純凈物”、“混合物”),不能直接飲用的原因是________.
(6)在過(guò)濾時(shí)必須用到哪些儀器?________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
  2. B.
    原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類(lèi)
  3. C.
    分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
  4. D.
    在化學(xué)反應(yīng)中,任何離子都不能再分

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中所學(xué)過(guò)的物質(zhì),它們之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右圖所示,“→”表示物質(zhì)相互之間的轉(zhuǎn)化,“-”表示物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),A元素能形成自然界最硬的物質(zhì),B、C是由相同的元素組成,C是進(jìn)行光合作用氣體,E常用來(lái)檢驗(yàn)C,D可用于實(shí)驗(yàn)室制取C,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
①.寫(xiě)出化學(xué)式:B________.
②.C的排放過(guò)多對(duì)環(huán)境的影響是:________.
③.寫(xiě)出A的一種單質(zhì)名稱(chēng):________.
④.寫(xiě)出由A→B之間的轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式________.
⑤.C、E 之間發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是:________.

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