正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要．下列實驗操作正確的是

1. A.
   
   點燃酒精
2. B.
   
   加熱液體
3. C.
   
   檢查裝置氣密性
4. D.
   
   滴加液體

下列敘述不正確的是

1. A.
   凡是糖類都有甜味
2. B.
   人攝入蛋白質(zhì)的量不足，會使人生長發(fā)育遲緩、貧血
3. C.
   大豆、花生和谷物被霉菌污染，人不可食用，也不可喂家畜
4. D.
   食用涼拌蔬菜，能獲得較多的維生素

下列是初中化學(xué)的三個實驗，按要求回答問題：

（1）實驗C中燒杯③的作用是________．
（2）上述不能達(dá)到實驗?zāi)康膶嶒炇莀_______（填序號）．為實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康�，該實驗改進(jìn)的方法是________．
（3）實驗A的實驗原理是________，若實驗測定出的空氣中氧氣的含量小于，則造成的原因可能是
________（寫出兩點）

下列描述物質(zhì)性質(zhì)的語句中，屬于物理性質(zhì)的是

1. A.
   空氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體
2. B.
   以糧食為原料可以釀酒
3. C.
   鐵絲可以在氧氣中燃燒
4. D.
   食物在人體內(nèi)消化，能變成水、CO₂等

為了從根本上解決人類面臨的能源短缺問題，一要節(jié)約能源，二要進(jìn)一步開發(fā)、利用新能源．下列屬于新能源的是

1. A.
   天然氣
2. B.
   氫氣
3. C.
   木材
4. D.
   煤

金屬在日常生活中隨處可見，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬．
（1）某興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后，在實驗室找到的一種銀白色金屬R做如下探究：
①將金屬R投入稀鹽酸中，金屬表面有氣泡冒出．則該金屬R在金屬活動性順序表中排在氫的________ （選填“前面”或“后面”）．
②將金屬R投入到FeSO₄溶液中，金屬R表面有黑色物質(zhì)析出．根據(jù)上述信息，判斷金屬Fe、R、Cu活動性由強(qiáng)到弱的順序是________．
（2）工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹，寫出鹽酸除鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式________；
（3）將一定量鐵粉加入到硫酸鋅、硫酸銅的混合液中，充分反應(yīng)后過濾．濾液中的溶質(zhì)一定有________．
（4）取一定量鎂、鋅、鐵三種金屬，分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，生成氫氣的質(zhì)量相等．下列做法與此結(jié)果相符的是________（填序號）．
A．相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)
B．2.4g鎂、6.5g鋅、5.6g鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)
C．向足量的鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質(zhì)量比為2：3：2
D．足量的三種金屬與等量的稀鹽酸反應(yīng)．

某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水________．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭燃燒火焰一般分為三層，從外到內(nèi)依次為________、________、________．經(jīng)實驗證明________的溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清的石灰水變渾濁．說明蠟燭燃燒后的生成物有________、________據(jù)此，寫出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式為________．

下列說法正確的是

1. A.
   均一、穩(wěn)定的液體是溶液
2. B.
   溶液都是無色、澄清、透明的
3. C.
   在溶液中，各部分的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都相同
4. D.
   濁液也是由溶質(zhì)和溶劑兩部分組成的，只是溶質(zhì)的顆粒較大

為除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，下列做法正確的是

1. A.
   通過熾熱的木炭
2. B.
   點燃使其完全燃燒
3. C.
   通過灼熱的氧化銅
4. D.
   通入澄清的石灰水

下列滅火方法與隔絕氧氣無關(guān) 的是

1. A.
   用燈帽蓋滅酒精燈
2. B.
   油鍋著火時用鍋蓋蓋滅
3. C.
   森林大火時設(shè)置一條隔離帶
4. D.
   貴重設(shè)備失火時用二氧化碳滅火器滅火