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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

日常生活中,我們經(jīng)常接觸到“高鈣奶粉”、“補(bǔ)鋅糖漿”、某牌號(hào)的雀巢奶粉因碘含量超標(biāo),曾轟動(dòng)全國(guó).這里的鈣、鋅、碘是指


  1. A.
    單質(zhì)
  2. B.
    氧化物
  3. C.
    分子
  4. D.
    元素

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛.例如:水(H2O)→過(guò)氧化氫(H2O2);氧化鈉(Na2O)→過(guò)氧化鈉(Na2O2).由此可推斷過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為


  1. A.
    Ca2O
  2. B.
    Ca2O2
  3. C.
    CaO2
  4. D.
    CaO3

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

今年3月29日,安寧的森林大火牽動(dòng)了全國(guó)人民的心,為了滅火,采取了飛機(jī)從滇池中取水,向火場(chǎng)上空灑水及用挖掘機(jī)推挖隔離帶等措施.請(qǐng)問(wèn)這兩種滅火措施運(yùn)用了滅火的哪些原理?
(1)________;
(2)________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

對(duì)牙膏的探究要用到許多化學(xué)知識(shí).
(1)下表列出了三種牙膏摩擦劑所屬的物質(zhì)類別.
兩面針牙膏珍珠王防臭牙膏中華透明牙膏
摩擦劑 氫氧化鋁 碳酸鈣 二氧化硅
摩擦劑的物質(zhì)類別(指酸、堿、鹽、氧化物)
(2)根據(jù)你的推測(cè),牙膏摩擦劑的溶解性是________(填“易溶”“難溶”).
(3)牙膏中的摩擦劑之一碳酸鈣可以用石灰石來(lái)制備.某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案,其流程圖為:

請(qǐng)寫(xiě)出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①________;②________;③________.
(4)請(qǐng)你仍用石灰石為原料(其他試劑自選),設(shè)計(jì)另一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案.依照(3)所示,將你的實(shí)驗(yàn)方案用流程圖表示出來(lái):
你設(shè)計(jì)的方案優(yōu)點(diǎn)是________.
(5)檢驗(yàn)牙膏中是否含有碳酸鹽的實(shí)驗(yàn)方法是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

選擇下列A~E物質(zhì)回答下列問(wèn)題(用序號(hào)填空):
A.鈦合金  B.酒精 C.金剛石  D.氫氧化鈉  E.干冰
(1)________是一種可再生的綠色能源.
(2)________是天然存在的最硬的物質(zhì),可用來(lái)裁玻璃.
(3)常用作制冷劑和進(jìn)行人工降雨的是________.
(4)________與人體具有很好的“相容性”,因此可用來(lái)制造人造骨.
(5)爐具清潔劑中含有的可去除油污的物質(zhì)是________,寫(xiě)出該物質(zhì)與鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列圖示中只發(fā)生物理變化的是


  1. A.
    燒制陶瓷
  2. B.
    切割金屬
  3. C.
    電解水
  4. D.
    制取蒸餾水

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們一定對(duì)右圖裝置很熟悉,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器有名稱:①________,②________.
(2)我們知道有兩種氣體在實(shí)驗(yàn)室可以采用右圖裝置進(jìn)行制取,請(qǐng)寫(xiě)出這兩個(gè)制備反應(yīng)的化學(xué)方程式________;________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

晶體是


  1. A.
    有規(guī)則形狀的固體
  2. B.
    無(wú)規(guī)則形狀的固體
  3. C.
    一定是在飽和溶液中析出
  4. D.
    不溶于水

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

隨著我國(guó)航天科技水平的迅速提高,探測(cè)火星已成為我國(guó)航天科技發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo),但要把人類送上火星,還有許多航天技術(shù)問(wèn)題需要解決.如:如何提供在往返路程中宇航員呼吸所需要的氧氣和消除呼吸過(guò)程產(chǎn)生的二氧化碳就是一個(gè)值得研究的問(wèn)題.已知一個(gè)成年人平均每年要呼吸空氣6 570 000 L左右.而目前的飛船飛往火星來(lái)回一趟需要兩年的時(shí)間.如果在飛船發(fā)射時(shí)攜帶全部所需的氧氣,則數(shù)量很大,將大大提高發(fā)射的成本和難度.
(1)若飛船上有3名宇航員,請(qǐng)計(jì)算來(lái)回火星一趟,理論上需要氧氣11838(按氧氣體積分?jǐn)?shù)為21%計(jì)算)或11274(按氧氣體積分?jǐn)?shù)為20%計(jì)算) kg.(氧氣的密度是1.43 g/L,答案取整數(shù))
(2)有人提出在飛船上供氧的兩個(gè)方案:①通過(guò)太陽(yáng)能電池產(chǎn)生的電流來(lái)電解水;
②通過(guò)如下反應(yīng)產(chǎn)生氧氣:過(guò)氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣.請(qǐng)你評(píng)價(jià)這兩個(gè)方案最主要的優(yōu)缺點(diǎn).答:方案①產(chǎn)生同質(zhì)量的氧氣,飛船發(fā)射時(shí)質(zhì)量較輕,方案②產(chǎn)生氧氣的同時(shí)能消除呼吸過(guò)程產(chǎn)生的二氧化碳.
(3)也有科學(xué)家提出研究使宇航員人工冬眠的技術(shù),或加快飛船速度,縮短航行時(shí)間來(lái)減少氧氣的攜帶量.你是否有較好的方案?請(qǐng)舉一例:在飛船內(nèi)種植光合作用效率高的植物,你提出該方案的簡(jiǎn)要理由是能使二氧化碳和氧氣循環(huán)利用,既能減輕飛船發(fā)射時(shí)的質(zhì)量又能同時(shí)消除呼吸過(guò)程產(chǎn)生的二氧化碳.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

氫氣是一種綠色能源,科學(xué)家們最新研制出利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光、再用激光使海水分解得到H2的新技術(shù),其中海水分解可用方程2H2O數(shù)學(xué)公式2H2↑+O2↑表示.下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    水分解產(chǎn)物不污染環(huán)境
  2. B.
    TiO2是催化劑
  3. C.
    該技術(shù)可將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為氫能
  4. D.
    在海水分解過(guò)程中應(yīng)不斷添加TiO2

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