相同條件下，相同體積的任何氣體含有的分子數(shù)都相同．若使0.1L的某氣態(tài)碳氫化合物完全燃燒，在相同條件下測得生成0.1L CO₂和0.2L水蒸氣，則該碳氫化合物的化學式是

1. A.
   C₂H₂
2. B.
   CH₄
3. C.
   C₂H₄
4. D.
   C₃H₈

家用食醋的pH

1. A.
   ＞7
2. B.
   ＜7
3. C.
   =7
4. D.
   不能判斷

以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置．請回答下列問題：

（1）寫出上述裝置中有標號儀器的名稱：a________；b________．
（2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是________，寫出實驗室制取該氣體的化學方程式________，檢驗該氣體是否收集滿的方法是________．
（3）若用B裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置，應滿足的條件是________．
（4）若用下圖所示的裝置，收集一瓶難溶于水的氣體，實驗前將該裝置裝滿水正放，則氣體應從________（填“c”或“d”）端進入．

把干燥的氯酸鉀和二氧化錳的混合物6.00g放在試管中，加熱至氯酸鉀完全分解后冷卻，稱得剩余固體的質量為4.08g．問：
（1）此反應放出氧氣的質量是多少克？
（2）剩余固體中二氧化錳有多少克？

某溶液甲，經過若干操作，析出10g晶體后變成溶液乙（甲、乙兩溶液為同種溶質），下列說法正確的是

1. A.
   溶液的溶質質量分數(shù)：乙一定小于甲
2. B.
   溶液的溶質質量分數(shù)：乙一定等于甲
3. C.
   溶液的溶質質量分數(shù)：乙一定大于甲
4. D.
   乙溶液一定是飽和溶液

配制100g5%的食鹽溶液，通過計算，需NaCl________g，水為________mL，再用________稱量出所需NaCl的質量，并倒入燒杯中，用________mL量筒量取所需體積的水，倒入盛有NaCl的燒杯中，用________攪拌，直至NaCl完全溶解，最后將溶液倒入________中，塞上________，貼上________．

酸、堿、鹽溶解性表是學習化學的重要工具．右表列出了“部分酸、堿、鹽在20℃時的溶解性”．利用此表完成以下任務：
（1）查：Ba（OH）₂的溶解性________
（2）寫出表中一種含氧酸與表中的一種鹽溶液反應的化學方程式________．
（3）工業(yè)生產和日常生活中燃燒煤時都有造成酸雨形成的二氧化硫產生．請你寫出用上表中的某種溶液吸收二氧化硫的化學方程式________．

	OH-	NO3-	Cl-	CO32-	SO42-
H+	--	溶、揮	溶、揮	溶、揮	溶
Na+	溶	溶	溶	溶	溶
Ca2+	微	溶	溶	不	微
Ba2+	溶	溶	溶	不	不
Cu2+	不	溶	溶	不	溶

下列物質久置于空氣中會發(fā)生化學變化的是

1. A.
   鹽酸
2. B.
   生石灰
3. C.
   硫酸
4. D.
   鉑金

某鎮(zhèn)硫酸廠排出的尾氣中含有SO₂，廢水中含有H₂SO₄．請回答：
（1）該鎮(zhèn)經常下酸雨，酸雨的pH________5.6（填：＞、＜、=）；要粗略地測定酸雨pH，通常用________，測定方法是
________．
（2）請舉一例酸雨的危害：________．
（3）用熟石灰處理該廠廢水的化學方程式為：________．
（4）為了保護環(huán)境，你對該廠整治的建議有：________．

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①________；③________；
（2）向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是________．
（3）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為________；選擇的發(fā)生裝置是（填序號，下同）________；制取時試管口要略向下傾斜的原因是________．
（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔．你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是________；收集裝置是________．
（5）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起________作用，發(fā)生反應的化學方程式為________；
（6）比較實驗室用高錳酸鉀和過氧化氫制取氧氣，用過氧化氫制取氧氣的裝置好一些．其優(yōu)點是：①________；②________．