水蒸發(fā)變成水蒸氣，該現(xiàn)象用分子的觀點解釋正確的是

1. A.
   分子間隔變大
2. B.
   分子可再分
3. C.
   分子質(zhì)量變大
4. D.
   分子體積變大

下列反應中，既不是化合反應，又不是分解反應的是

1. A.
   鐵絲在氧氣中燃燒
2. B.
   加熱碳酸溶液
3. C.
   蠟燭燃燒生成二氧化碳和水
4. D.
   用過氧化氫分解制氧氣

“綠色化學”特點之一是充分利用能源，減少廢物向環(huán)境排放．下列實驗符合“綠色化學”的是

1. A.
   
   探究燃燒條件實驗
2. B.
   
   探究燃燒條件實驗
3. C.
   
   硫在氧氣中燃燒
4. D.
   
   酸和鹽反應

請你各舉出一個實例，說明下列有關(guān)溶液的敘述是錯誤的．
（1）①溶液一定是無色的實例：________溶液不是無色的．
②均一、穩(wěn)定的液體都是溶液的實例：________是液體，但不是溶液．
（2）某無色氣體X，通入澄清的石灰水中，生成白色沉淀Y，Y中加入稀鹽酸，又得到氣體X；再將氣體X通入水中，生成Z，Z能使紫色石蕊變紅色，加熱此溶液，溶液又變紫色，同時放出氣體X．由此推斷：Y是________，寫出四個有關(guān)的化學方程式：________，________，
________，________

可吸入顆粒物被吸入人體內(nèi)會聚集在呼吸系統(tǒng)中，引發(fā)多種疾�。�下列方法中，能夠減少大氣中可吸入顆粒物的是
①植樹造林 ②采用爆破式拆樓 ③改造鍋爐、安裝除塵設備 ④沖洗車輛輪胎 ⑤路面灑水 ⑥及時清除建筑垃圾．

1. A.
   ③④⑤
2. B.
   ①③④⑤⑥
3. C.
   ①③⑤⑥
4. D.
   全部

請按要求回答下列問題：

（1）根據(jù)下表的實驗內(nèi)容，從上圖中選擇合適的裝置，填入表中．

實驗內(nèi)容	選用的儀器裝置（填字母）
制取和收集氧氣	________
制取和收集氫氣	________
氫氣還原氧化銅	________
制取和收集二氧化碳	________

（2）在實驗室中，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，寫出該反應的化學方程式________；
某同學在實驗室中，欲從高錳酸鉀受熱分解后的殘渣中回收二氧化錳（已知高錳酸鉀、錳酸鉀溶于水，二氧化錳難溶水），正確的實驗操作是________（填序號）．
①溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶　 ②溶解、過濾　　 ③過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
（3）在氫氣還原氧化銅的實驗過程中，觀察到的現(xiàn)象是________．
（4）若取質(zhì)量均為m g的鎂和鐵，分別投入到50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的硫酸中，充分反應后，均產(chǎn)生0.2g氫氣．可推斷出：
①充分反應后，一定有剩余的金屬是________．
②m的取值范圍為________，反應中消耗掉金屬鎂的質(zhì)量為________．
③硫酸中的H₂SO₄的質(zhì)量分數(shù)為________．

①氧氣；②二氧化碳；③石灰漿；④活性炭的一些用途為：保存食品、吸附劑、煉鋼、砌磚抹墻．按四種物質(zhì)的用途排列次序正確的是

1. A.
   ①④②③
2. B.
   ①②③④
3. C.
   ②④③①
4. D.
   ②④①③

西氣東輸工程運來的天然氣，其主要成分是CH₄，下列四位同學在討論化學式CH₁的意義，其中錯誤的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

在下列物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)填空（填字母）：
A、空氣B、二氧化硫C、紅磷D、五氧化二磷E、水F、氧氣G、氮氣．
（1）能使帶火星木條復燃的氣體________；（2）無色有刺激性氣味的氣體是________；
（3）在氧氣中反應，產(chǎn)生大量白煙的是________；（4）屬于混合物的是________；
（5）屬于易燃物的是________；

相對原子質(zhì)量的說法有：（1）相對原子質(zhì)量是一個原子的質(zhì)量；（2）相對原子質(zhì)量是一個原子質(zhì)量的 （3）相對原子質(zhì)量是原子的相對質(zhì)量，是一個比值；（4）相對原子質(zhì)量的近似值為中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之和；（5）相對原子質(zhì)量是以碳的相對原子質(zhì)量為標準的比值；（6）一般化學計算時采用相對原子質(zhì)量的近似值．其中正確的是

1. A.
   （3）（4）（5）
2. B.
   （3）（4）（6）
3. C.
   （2）（3）（4）
4. D.
   （1）（3）（5）