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科目: 來源: 題型:單選題

碘酸鉀是一種可加在食鹽里預防碘缺乏癥的物質(zhì),在這種物質(zhì)中碘元素顯+5價,則它的化學式為


  1. A.
    KIO4
  2. B.
    KIO3
  3. C.
    KIO2
  4. D.
    KI

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科目: 來源: 題型:解答題

2012年2月29日,我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,新標準增加了PM2.5檢測指標.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,主要來源于工業(yè)污染物、汽車尾氣及揚塵等,對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大.
(1)計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外,還包括________(填序號);
①一氧化碳  ②二氧化碳、鄱趸 ④二氧化氮
(2)下列關(guān)于PM2.5的說法或做法錯誤的是________(填序號).
①燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5;
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一;
③為了減小PM2.5對環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車;
④香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙.

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科目: 來源: 題型:單選題

某同學幫父親去生產(chǎn)資料公司購買化肥,該公司化肥市價表如下:
肥料尿素
CO(NH22
磷礦粉
Ca(PO42
硝銨碳銨過磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀
價格/元t-112001501000350250800650
該同學知道自己家的莊稼生長不茂盛,葉色淡綠,莖葉細小,也出現(xiàn)了倒伏情況.能供買化肥的錢只有300元,該同學稍作思考便選擇購買了兩個品種的化肥,而且花錢最少,購得所需的營養(yǎng)元素總的含量最多,試問如已知該同學購買了碳銨化肥,則他買的其他一種化肥是


  1. A.
    尿素
  2. B.
    磷礦粉
  3. C.
    硫酸鉀
  4. D.
    氯化鉀

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科目: 來源: 題型:解答題

13g鋅可以跟100g稀硫酸恰好完全反應,計算:
(1)可制得氫氣多少克?
(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是


  1. A.
    催化劑在化學反應里能加快反應速率
  2. B.
    二氧化錳在任何反應中都可以作催化劑
  3. C.
    催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變
  4. D.
    使用催化劑能增加生成的氧氣的質(zhì)量

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科目: 來源: 題型:單選題

《中華人民共和國食品安全法》(簡稱“食品法”)已實施近一年,但社會上違反“食品法”的現(xiàn)象時常發(fā)生.下列做法中,符合“食品法”規(guī)定的是


  1. A.
    在糖炒粟子時加入石蠟使其色澤光亮
  2. B.
    將亞硝酸鈉當作食鹽食用
  3. C.
    在辣椒醬中加入化工顏料蘇丹紅
  4. D.
    焙制面包時加入適量的小蘇打

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
  2. B.
    任何物質(zhì)的飽和溶液都比它的不飽和溶液濃
  3. C.
    某溫度下的KNO3不飽和溶液可能是濃溶液
  4. D.
    某溫度下,在KNO3的飽和溶液中加入食鹽,若溫度不變,則食鹽不溶解

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科目: 來源: 題型:單選題

有X、Y、Z三種金屬,將X、Y浸入稀鹽酸中,Y表面有氣泡、X無明顯現(xiàn)象;將X浸入Z的硫酸鹽溶液中,X的表面附著Z金屬,則三種金屬活動性由強到弱的順序為


  1. A.
    Z、Y、X
  2. B.
    Y、Z、X
  3. C.
    Z、X、Y
  4. D.
    Y、X、Z

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科目: 來源: 題型:解答題

某課外小組對一些金屬單質(zhì)和化合物的性質(zhì)進行研究,下表是鋁與氯化銅溶液反應實驗報告的一部分:
實驗報告實驗現(xiàn)象
將打磨過的鋁片(過量)放入一定濃度的氯化銅溶液中產(chǎn)生氣泡,析出疏松的紅色固體,溶液逐漸變?yōu)闊o色.
反應結(jié)束后過濾
紅色固體用蒸餾水洗滌后,置于潮濕的空氣中一段時間后固體由紅色變?yōu)榫G色(視其成分為銅綠)
將綠色固體加熱最后只得到黑色固體
按反應類型寫出實驗中發(fā)生反應的化學方程式各一個:
(1)置換反應________.
(2)化合反應________.
(3)分解反應________.

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科目: 來源: 題型:解答題

小偉和小明兩位同學在幫助化學老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)了半瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2],他倆決定對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究.
(1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)?
(2)進行猜想:①氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}、②氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}、③氫氧化
鈣沒有變質(zhì).
(3)設(shè)計實驗方案、進行實驗:請你選擇其中一種猜想?yún)⑴c探究,并填寫下表.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣品粉末,加入適量的水,充分攪拌,過濾.
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液.
②取少量濾渣(或氫氧化鈣樣品)于試管中,加入鹽酸.


(4)反思與評價:根據(jù)實驗結(jié)論,你認為該瓶氫氧化鈣________(選填“全部”、“部分”或“沒有”)變質(zhì).
(5)聯(lián)想與啟示:氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的________發(fā)生化學反應的緣故,因此氫氧化鈣應________保存.氫氧化鈣變質(zhì)的化學方程式為________.
通電

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