某學習小組在一次化學課外活動時，如圖所示做了一個小魔術(shù)．他們分別把蘸有濃鹽酸和濃氨水的兩根玻璃棒相互靠近，兩棒之間生成一股白煙．
據(jù)此回答下列問題：
（1）生成白煙的變化屬于________變化．
（2）該實驗說明了微粒的一條基本性質(zhì)是________．

臭氧（O₃）能吸收大部分紫外線，保護地球生物．臭氧屬于

1. A.
   純凈物
2. B.
   化合物
3. C.
   氧氣
4. D.
   稀有氣體

現(xiàn)有燒杯、試管、量筒、鐵架臺、酒精燈、集氣瓶（附玻璃片）、水槽、玻璃棒、帶導管的橡皮塞和托盤天平（附砝碼）等儀器，選用這些儀器不能完成下列實驗中的

1. A.
   實驗室制取氧氣
2. B.
   實驗室制取二氧化碳氣體
3. C.
   配制150g 5%的鹽酸
4. D.
   粗鹽的提純

實驗室用如圖所示的裝置制取氧氣，回答下列問題：
（1）往試管中裝入固體粉末時，可先使試管傾斜，用________把藥品小心地送至試管底部．
（2）組裝該裝置時，下列儀器用品的組裝順序是（填序號）________．
①試管�、阼F架臺　　③酒精燈　�、苣緣K．

下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法中不合理的是

1. A.
   用水區(qū)分Fe₃O₄粉末與MnO₂粉末
2. B.
   用澄清石灰水區(qū)分氮氣與二氧化碳
3. C.
   用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
4. D.
   用加熱的方法區(qū)分碳酸氫銨固體與蔗糖固體

寫出由石灰石、碳酸鈉和水做原料制備氫氧化鈉的各步反應的化學方程式．

圖是元素周期表中氧元素的信息示意圖，對圖中標識的理解不正確的是

1. A.
   ①一原子序數(shù)
2. B.
   ②一元素名稱
3. C.
   ③一元素符號
4. D.
   ④一原子質(zhì)量

用化學符號和數(shù)字表示：
Ⅰ．（1）三個氮原子________；　
（2）硫酸根離子________；
（3）n個氫分子________；　　
（4）氧化鋁________．
Ⅱ．生活中處處有化學．根據(jù)①氦氣②氫氣③氮氣④氧氣等物質(zhì)的性質(zhì)或用途，填寫下列空格（填序號）：
（1）可以燃燒的氣體是________；
（2）人類生命活動離不開的氣體是________；
（3）新鮮的“蛋黃派”袋內(nèi)被空氣含量（體積分數(shù)）最多的氣體充得鼓鼓的，這種氣體是________；
（4）可填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的氣體是________．

對酒精燈的使用方法敘述正確的是

1. A.
   酒精燈的酒精含量不超過容積的，不少于
2. B.
   酒精燈的火焰可以用嘴吹滅，也可以向燃著的酒精燈里添加酒精，
3. C.
   酒精燈不用的時候也可以不蓋上燈帽
4. D.
   用火柴點燃就酒精燈

日常生活中的下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是

1. A.
   空氣、煤炭
2. B.
   液態(tài)氧、水
3. C.
   生理鹽水、高錳酸鉀
4. D.
   水、液氫