人們?cè)诠ぷ魃�活中為了防止事故，常采取一些安全措施．下列措施安全的�?/h1>

1. A.
   到溶洞探險(xiǎn)打火把照明
2. B.
   清理沼氣池前先進(jìn)行火把實(shí)驗(yàn)
3. C.
   用點(diǎn)燃的木條檢查液化石油氣是否泄露
4. D.
   到小煤窯里挖煤用火把照明

下列的五種物質(zhì)是初中階段常見(jiàn)的物質(zhì)：O₂、Fe粉、飽和Ca（OH）₂溶液、稀HCl、Na₂CO₃溶液五種物質(zhì)，請(qǐng)依據(jù)下表進(jìn)行分析，它們兩兩之間能發(fā)生的反應(yīng)有

	O2	Fe	Ca（OH）2	HCl	Na2CO3
O2	一
Fe		一
Ca（OH）2			一
HCl				一
Na2CO3					一

1. A.
   3個(gè)
2. B.
   4個(gè)
3. C.
   5個(gè)
4. D.
   6個(gè)

判斷下列的說(shuō)法正確的是

1. A.
   20℃時(shí)，100g食鹽溶液里含有10g食鹽，所以20℃時(shí)食鹽的溶解度為10g
2. B.
   20℃時(shí)食鹽的溶解度為36g，則100克飽和食鹽水中含氯化鈉36g
3. C.
   50℃時(shí)氯化銨飽和溶液150g中，含氯化銨50g，則50℃時(shí)氯化銨的溶解度為50g
4. D.
   100g的水中最多可溶解氯化鈉36g，則氯化鈉的溶解度為36g

下列用字母表示的七種物質(zhì)由H、O、C、Fe中的幾種元素組成．
（1）A、B的組成元素相同，A是人體中含量最多的物質(zhì)，B分解可以得到A．則A的化學(xué)式為________，B的化學(xué)式為________．
（2）E、F在常溫下均為氣態(tài)氧化物，其中E可以作燃料，寫出E燃燒轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式________．
（3）已知X在一定條件下可以發(fā)生下列反應(yīng)：X+3E=2Fe+3F，則X的化學(xué)式為________．
（4）M為最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，是我們?nèi)粘Ｉ�活中的一種常用燃料，寫出該物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式________．N是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用燃料，屬于可再生的綠色能源，可由高梁、玉米和薯類等經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾制得，其化學(xué)式為________．

某農(nóng)作物因缺鉀而生長(zhǎng)不良，應(yīng)給它施用的化肥是

1. A.
   K₂S0₄
2. B.
   （NH₄）₂S0₄
3. C.
   （NH₄）₂HP0₄
4. D.
   Ca₃（PO₄）₂

某�；瘜W(xué)興趣小組在市郊新農(nóng)村調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了下列一些現(xiàn)象，你認(rèn)為其中不合理的是

1. A.
   居民生活污水經(jīng)處理后循環(huán)使用，以節(jié)約水資源
2. B.
   在農(nóng)田里就地焚燒農(nóng)作物秸稈
3. C.
   一些農(nóng)民用熟石灰改良酸性土壤
4. D.
   在房頂安裝太陽(yáng)能熱水器，以減少煤氣的使用

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體，他對(duì)這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．
（1）取少量固體于試管中，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，由此可知該NaOH固體確實(shí)已經(jīng)變質(zhì)．請(qǐng)你寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式________．
（2）該同學(xué)為進(jìn)一步探究固體中是否還含有NaOH，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①滴加足量的CaCl₂溶液目的是________，生成沉淀的化學(xué)方程式為________．
②取少量溶液B于試管中，滴加少量________試液，現(xiàn)象為________，其結(jié)論是固體樣品中________（填“存在”或“不存在”）氫氧化鈉．
（3）如果經(jīng)驗(yàn)證只有少量一部分NaOH變質(zhì)，除去雜質(zhì)，應(yīng)加入的試劑是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

我們不僅要節(jié)約每一滴水，同時(shí)還應(yīng)該防止水的污染．下列防止水污染的措施中，你認(rèn)為合理的是
（1）禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉；
（2）工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放；
（3）抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)；
（4）生活污水凈化后再排放．

1. A.
   （2）（4）
2. B.
   （2）（3）
3. C.
   （1）（4）
4. D.
   （1）（3）

無(wú)土栽培是一種在營(yíng)養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，有良好的發(fā)展前景．某課外實(shí)驗(yàn)小組要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營(yíng)養(yǎng)液．
（1）需硝酸鉀________g，需水________ml（水的密度是1.0g/cm3）
（2）配制此硝酸鉀溶液的步驟為________、________和________；配制過(guò)程中用到的儀器有________藥匙和膠頭滴管．
（3）若在量取水時(shí)俯視凹液面最低處，其它操作正確，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________1.4%（填＞或＜或=）．

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵
（1）下面是某同學(xué)制作的化學(xué)知識(shí)積累卡片中的部分內(nèi)容，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整．

（2）微觀和宏觀相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科重要的思維方式．下圖表示的是在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D的微觀示意圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
①1個(gè)A分子含有________個(gè)原子．
②若反應(yīng)后生成D的質(zhì)量為3g，則生成C的質(zhì)量為________．