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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列事實(shí)不能用同一原理解釋的是


  1. A.
    實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,二氧化碳可用同一套發(fā)生裝置
  2. B.
    石灰水、KOH溶液都能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色
  3. C.
    洗潔精,NaOH溶液都能去除油脂
  4. D.
    稀鹽酸、稀硫酸都能除鐵銹

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

愛(ài)護(hù)水資源主要從________和________兩方面采措施.水體污染主要有________、________、________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

第16界世界氣候大會(huì)于2011年12月在南非德班召開(kāi),會(huì)議的主題是“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì),減少二氧化碳的排放”.下列做法不符合這一主題的是


  1. A.
    開(kāi)發(fā)新能源(太陽(yáng)能、潮汐能、風(fēng)能等),減少化石燃料的使用
  2. B.
    限制化工發(fā)展,關(guān);て髽I(yè),消除污染源頭
  3. C.
    用第四代LED綠色光源代替白熾燈
  4. D.
    加快研發(fā)利用二氧化碳合成聚碳酸酯類可降解塑料

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知明礬[KAl(SO42?12H2O]在水中可解離出K+、Al3+和SO42-,某學(xué)習(xí)小組為探究明礬中何種離子起凈水作用,做如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
在一杯渾濁的水中加少量Al2(SO43,靜置________Al2(SO43起凈水作用
在一杯渾濁的水中加少量KCl,靜置燒杯中的水仍然渾濁________
有同學(xué)認(rèn)為以上方案中只是證明了Al2(SO43可以凈水,K+沒(méi)有凈水作用,但Al3+和SO42-能否凈水,不夠完善.請(qǐng)你仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)報(bào)告并將你完善實(shí)驗(yàn)所用的試劑及目的填入下表中:
使用的試劑實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取該樣品8g與過(guò)量的木炭粉混合后(用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣),加強(qiáng)熱(假設(shè)雜質(zhì)始終不發(fā)生變化),將生成的氣體通入氫氧化鈉溶液并完全吸收,使溶液質(zhì)量由52g增重至54.64g.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量理論上為_(kāi)_______g.
(2)試計(jì)算該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)但用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量測(cè)定出氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)實(shí)際值比論理值偏小,原因是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室配制100g 10%的氯化鈉溶液,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題.
(1)量時(shí)如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體,在托盤(pán)天平上已放30g的砝碼,則天平上的游碼位置應(yīng)是圖中的________ (填字母).
(2)下列儀器中,量取水時(shí)需要用到d和________儀器,溶解時(shí)需要用到e和________儀器.
a.燒杯; b.10mL量筒;c.100mL量筒;d.滴管; e.玻璃棒;f.藥匙;g.蒸發(fā)皿
(3)在粗鹽提純中,將氯化鈉溶液蒸發(fā)至有較多量固體析出后,應(yīng)________,并用玻棒不斷攪拌,利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干.
(4)實(shí)驗(yàn)室中配好的溶液,應(yīng)貼上標(biāo)簽密封放到試劑柜中保存.一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液須密封保存的原因是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)到:化學(xué)反應(yīng)的塊慢、現(xiàn)象等是有可循的.請(qǐng)用化學(xué)方程式證明下列觀點(diǎn)(寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)負(fù)號(hào)表達(dá)式也可以):
(1)有物質(zhì)在通常環(huán)境中不可燃但氧氣濃度升高會(huì)導(dǎo)致其劇烈燃燒________
(2)一般反應(yīng)時(shí)有煙生成是因?yàn)楫a(chǎn)物中存在固體________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2012年2月29日,我國(guó)發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大.
(1)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括________(填序號(hào))
①CO  、贑O2    ③SO2 ④NO2
(2)我市從4月1號(hào)起所有機(jī)動(dòng)車(chē)都要進(jìn)行尾氣檢測(cè),其中包括PM2.5的檢測(cè).汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是________,這是汽油________燃燒產(chǎn)生的.
(3)下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是________(填序號(hào)).
①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5; ②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一;③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多;
(4)除了對(duì)汽車(chē)尾氣的檢測(cè),還有哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用,請(qǐng)舉兩例:________;________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

為了探究物質(zhì)的微觀構(gòu)成,某同學(xué)做了一些如圖所示的分子、原子的模型,若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,其中能表示氫氣分子的粒子模型是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣,二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后


  1. A.
    質(zhì)量略減少
  2. B.
    物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)改變
  3. C.
    所含元素的化合價(jià)改變
  4. D.
    在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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