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科目: 來源: 題型:解答題

用如圖的簡單裝置進行氣體的發(fā)生和收集
(1)實驗前應(yīng)如何檢查該裝置的氣密性?________
(2)拔開試管a的橡皮塞,加入稀鹽酸和石灰石,立即將帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,寫出試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(3)收集上述反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,應(yīng)采用的收集方法是________.
(4)將收集滿氣體的試管c用拇指堵住管口,口向下放入水槽中,松開拇指(如圖所示),放開一段時間后,可觀察到什么現(xiàn)象?答:________
產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________.
(5)將二氧化碳氣體通入滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中,石蕊試液變?yōu)開_______色,將該溶液加熱后溶液的顏色為________色.
(6)在進行如圖所示的實驗時,觀察到現(xiàn)象是________,這一現(xiàn)象能夠說明二氧化碳氣體的兩點性質(zhì),這兩點性質(zhì)分別是
①________,②________.

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科目: 來源: 題型:單選題

長征火箭用N2H4和NO2作燃料,化學(xué)方程式為:2N2H4+2NO2→3N2+4X.其中X的化學(xué)式是


  1. A.
    NO
  2. B.
    H2
  3. C.
    H2O
  4. D.
    N2

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)金屬的用途,利用的是金屬化學(xué)性質(zhì)的是


  1. A.
    銅--電線
  2. B.
    不銹鋼--炊具
  3. C.
    鋁--反射鏡
  4. D.
    鐵---回收溶液中的銅

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科目: 來源: 題型:單選題

在一密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列推理正確的是
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g410121
反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測


  1. A.
    反應(yīng)后生成15gZ
  2. B.
    反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1:1
  3. C.
    反應(yīng)后Q的質(zhì)量為12g
  4. D.
    參加反應(yīng)的X與Q的質(zhì)量之比為1:3

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科目: 來源: 題型:單選題

根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)確定用途的是


  1. A.
    氮氣做燈泡的保護氣
  2. B.
    用鐵做導(dǎo)熱材料
  3. C.
    汽油作燃料
  4. D.
    鎂作照明原料

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科目: 來源: 題型:單選題

向氫氧化鉀和碳酸鉀的混合溶液中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)后所得溶液呈中性,則蒸干該溶液得到固體質(zhì)量為


  1. A.
    10g
  2. B.
    14.9g
  3. C.
    7.45g
  4. D.
    74.5g

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科目: 來源: 題型:單選題

為了防止碘缺乏病,我國推廣使用食用碘鹽,食用鹽中含有碘酸鉀.已知碘酸鉀中碘的化合價是正五價,則碘酸鉀的化學(xué)式是


  1. A.
    KI
  2. B.
    KIO2
  3. C.
    KIO4
  4. D.
    KIO3

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科目: 來源: 題型:單選題

2005年12月6日一輛載有濃硫酸的槽車在浦東江東路被一輛集卡追尾,導(dǎo)致近10噸濃硫酸泄漏,為確保安全和防止污染擴大,下列措施比較可行的是


  1. A.
    直接用大量的水沖洗
  2. B.
    直接用大量固體堿性物質(zhì)中和再用水沖洗
  3. C.
    用沙土直接覆蓋硫酸
  4. D.
    直接用水稀釋再用堿性物質(zhì)中和

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科目: 來源: 題型:填空題

按右圖測定空氣中氧氣的含量時,要達到實驗?zāi)康,反?yīng)物應(yīng)滿足的條件是可燃、不與空氣中的其他成分反應(yīng)以及________;該實驗還可說明氮氣具有的性質(zhì)是________,________ (要求兩條).
小菊同學(xué)待紅磷熄滅后就立即打開止水夾,那么她測出的空氣中氧氣將含量________。ㄌ畲笥诨蛐∮冢┪宸种唬

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科目: 來源: 題型:單選題

白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人的呼吸道.小軍設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置探究燃燒的條件.關(guān)于該實驗探究的說法錯誤的是


  1. A.
    氣球的作用可防止生成的五氧化二磷污染環(huán)境
  2. B.
    a試管與b試管對照,可說明可燃物燃燒需要達到其著火點
  3. C.
    a試管中的白磷和水中的白磷對照,可說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸
  4. D.
    從實驗設(shè)計的嚴密性上看,必須在熱水中再放相同質(zhì)量的紅磷進行比較

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