實驗室中常用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣．
（1）寫出下圖中下列序號的儀器名稱：b______；e______．
（2）為組裝此制氧氣發(fā)生裝置，請你從下圖中選擇所需的儀器（填序號，下同）______．裝藥品前應首先進行______．

（3）實驗室里還可采用右圖裝置，通過分解過氧化氫（H₂O₂）的方法制取氧氣．寫出該反應的化學方程式：______．此裝置中錐形瓶可用上圖中的哪些儀器替代______，收集氧氣的方法還可以用______．圖發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有______、______．請寫出其中一條反應的化學方程式：______．

（1）下列化學方程式表示鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉：Na+Cl₂↑═2NaCl其中錯誤有：
①________，②________，③________．

我們知道水既普通又寶貴，日常生活、工農業(yè)生產和科學研究
都離不開水．如圖表示通電分解水的簡易實驗裝置．回答下列問題：
①B量筒中產生的氣體是________；
②如果用V_A和V_B分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積，則V_A：V_B約等于________；
③如果該實驗中產生氧氣32g，需要電解水________g．

已知某純堿粗產品僅含有NaCl雜質，為測定該純堿粗產品中純堿的質量分數(shù)，某興趣小組的同學設計了下圖所示的實驗裝置，取10.0g粗產品進行實驗．

說明：堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物．E裝置中的飽和NaHCO₃溶液是為了除去二氧化碳氣體中的氯化氫，發(fā)生的反應為NaHCO₃十HC1=NaCl十CO₂↑十H₂O．
實驗主要操作步驟如下：
①連接好裝置，檢查氣密性；②打開彈簧夾C，在A處緩緩通入一段時間空氣；③稱量 G的質量；④關閉彈簧夾C，慢慢滴加濃鹽酸至過量，直至D中無氣泡冒出；⑤打開彈簧夾C，再次緩緩通入一段時間空氣；⑥再次稱量 G的質量，得前后兩次質量差為0.48g．
請回答下列問題：
（1）在用托盤天平稱量樣品時，如果天平的指針向左偏轉，說明______．
（2）F中的試劑應為______．
（3）B裝置的作用是______，B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為：______．
（4）H裝置的作用是______．
（5）事實上10.0g粗產品只能產生0.44g CO₂．請你仔細分析上述實驗，解釋實驗值．

如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置．依據(jù)題目要求回答下列問題：

通過學習化學，我們知道有多種途徑可以制取氧氣．
如：A．電解水　　　B．分離空氣　 C．加熱高錳酸鉀　　D．分解過氧化氫　　E．______
（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法（請將該反應的文字表達式填在橫線上）；
（2）采用分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點，如：______（填序號）．
①產物無污染　 ②不需加熱　 ③需加熱　 ④生成物只有氧氣
（3）為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積，請設計一個簡便的測量方法（儀器用品等任選）：______．
（4）興趣小組從網(wǎng)上查到如下信息：實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．制取并收集NH₃，應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______．
（5）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，你認為產生該現(xiàn)象的原因可能是______．

下列現(xiàn)象描述錯誤的是

1. A.
   濃硫酸溶于水產生大量的熱
2. B.
   鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
3. C.
   紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙
4. D.
   硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

為粗略測量空氣中O₂與N₂的體積比，某學生設計了如右圖所示的實驗裝置進行實驗．實驗時，先關閉彈簧夾a，將螺旋狀的銅絲在酒精燈的灼燒后迅速插入大試管，接觸試管底部的過量的白磷，然后立即塞緊橡皮塞．由于白磷的著火點比紅磷低得多，因此反應很容易發(fā)生，可觀察到大試管中產生大量的白煙．試回答以下問題：
（1）試配平下列化學方程式：______P+______ O₂--______P₂O₅．
（2）待試管冷卻后打開彈簧夾，此時可觀察到的現(xiàn)象為______，據(jù)此可證實空氣中O₂與N₂的體積比大約為______．
（3）如果裝置氣密性不好，則測出的O₂與N₂的體積比將______（填“偏大”、“偏小”、或“不變”）．

科學家經過多年研究證明，有一些同學愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學物質，如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺（C₃H₅ON）．下列關于丙烯酰胺的敘述錯誤的是

1. A.
   由四種元素組成
2. B.
   每個分子中含有10個原子
3. C.
   相對分子質量為71
4. D.
   碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為3：5：1：1

如圖是實驗室制取二氧化碳的裝置圖，該裝置可方便控制反應的發(fā)生和停止．下列四個選項，哪些可以起到與如圖裝置相同的效果

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

氧化物、酸、堿、鹽都是重要的無機化合物．請按要求回答下列一系列相關的問題．
（1）產生下列現(xiàn)象，只和空氣中的水蒸氣有關的是______
A．固體燒堿要密封存放
B．生石灰長期在空氣中放置會變質
C．濃硫酸露置于空氣中會增重、變稀
D．鐵制品放在潮濕空氣中會生銹
（2）以下是一些食物的近似pH，對于胃酸過多的人比較適宜的食物是______

選項	A	B	C	D
物質	橘子	泡菜	葡萄	玉米粥
pH	2.9～3.5	3.0～4.0	3.5～4.5	6.8-8.0

（3）根據(jù)“性質決定用途，用途體現(xiàn)性質”回答下列問題．
A．稀釋濃硫酸時，為什么不可將水倒進濃硫酸里？請簡要解釋其原因．
B．鹽酸等許多酸都能使紫色石蕊試液變紅，為什么？
C．寫出用稀鹽酸除水垢（主要成分是碳酸鈣）的化學方程式．
（4）三支試管中分別裝有少量白色固體，它們分別是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣中的一種，只要加入足量的______就能將它們一次性鑒別出來；鹽酸（分析純）化學式HCl質量分數(shù)36%密度l．18g/cm3
（5）實驗操作考試時某同學做了如下兩個實驗：①氧化銅與稀硫酸反應；②燒堿溶液與酚酞溶液反應．實驗結束后，該同學發(fā)現(xiàn)廢液缸中有藍色沉淀．請你寫出有藍色沉淀生成的反應的化學方程式是______．
（6）右圖是濃鹽酸試劑瓶上標簽的部分內容．請回答：
A．現(xiàn)要配制9%的稀鹽酸120g，需要這種濃鹽酸______g；
B．濃鹽酸使用一段時間后溶質質量分數(shù)變小的原因是什么？
C．某固體氫氧化鈉在空氣中敞口放置一段時間后部分變質，將該固體取10g加入質量分數(shù)為9%的鹽酸至不再產生氣泡為止，共產生氣體質量為2.2g，試計算未變質的氫氧化鈉的質量為多少克？