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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

圖中每條直線兩端的物質(zhì)在一定條件下都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).其中甲、乙、丙、丁分別為Mg、BaCl2、Na2CO3、鹽酸四種物質(zhì)中的一種.
(1)寫(xiě)出甲和乙兩種物質(zhì)的化學(xué)式:甲______、乙______;
(2)寫(xiě)出下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:乙和Ca(OH)2:______;丙和。篲_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    碳酸鈉屬于鹽,故碳酸鈉溶液的pH=7
  2. B.
    使用pH試紙應(yīng)先用蒸餾水潤(rùn)濕
  3. C.
    使紫色石蕊試紙變紅的溶液是堿性溶液
  4. D.
    測(cè)定人體液體的pH,可以了解人體的健康狀況

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

將50ml水與50ml酒精混合后,總體積小于100ml,這體現(xiàn)了分子的哪個(gè)主要性質(zhì)


  1. A.
    分子的質(zhì)量很小
  2. B.
    分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    分子間有間隔
  4. D.
    分子的體積很小

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖和所給的藥品,回答下列問(wèn)題:

藥品:氯酸鉀、二氧化錳、鋅、鎂、稀硫酸、大理石、稀鹽酸
(1)在實(shí)驗(yàn)室制備并收集較純凈的氧氣可選用______裝置(填字母).請(qǐng)選擇上述藥品完成實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式______.
(2)在實(shí)驗(yàn)室制備氫氣和二氧化碳均可選用______裝置(填字母),都可選用這套裝置的原因是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

t℃時(shí),將一定量某物質(zhì)的溶液恒溫蒸發(fā)9克水,結(jié)果拆出溶質(zhì)1克,將剩余的溶液再蒸發(fā)20克水,結(jié)果析出溶質(zhì)4克,則下列有關(guān)該溶液的說(shuō)法中,肯定正確的是


  1. A.
    t℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為20克
  2. B.
    未蒸發(fā)前該物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
  3. C.
    t℃時(shí)原溶液只需恒溫蒸發(fā)4克水就可達(dá)到飽和
  4. D.
    原溶液可通過(guò)降低溫度的方法使之達(dá)到飽和

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

目前,達(dá)菲是治療甲型H1N1流感的一種良藥.達(dá)菲的化學(xué)式是C16H31N2PO8,請(qǐng)回答:
(1)該化合物是由______ 種元素組成的.
(2)C、H、N、P、O各元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____.
(3)該化合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.(保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小冬同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如右圖所示:
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______,活性炭的作用是______.
(2)凈化后是硬水還是軟水?可用______來(lái)檢驗(yàn).
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體不利,可采用______的方法降低水的硬度.
(4)小冬以為軟水可以洗凈餐具上的油污,但效果并不好.加入洗潔精后,去污效果很好,這是因?yàn)橄礉嵕哂衉_____的功能.
(5)如何鑒別蒸餾水與食鹽水,請(qǐng)你按照實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論順序填表:
物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
食鹽水__________________
蒸餾水

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.請(qǐng)從“A.聚乙烯、B.氫氧化鈉、C.食醋、D.聚氯乙烯、E.碳酸鈉、F.氫氧化鈣、H.生石灰”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
(1)廚房調(diào)味品中pH小于7的是______; (2)可以制成食品包裝袋的是______;
(3)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是______; (4)用于配制波爾多液的堿______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.從圖中能得到的信息中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    t2℃時(shí),a、b兩種物質(zhì)的溶解度相同;
  2. B.
    a、b兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
  3. C.
    A點(diǎn)表示t1℃時(shí)a物質(zhì)的飽和溶液
  4. D.
    用冷卻熱飽和溶液的方法,可使a物質(zhì)晶體從其溶液中析出

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

化學(xué)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中的吸、放熱情況.操作步驟為:①向試劑1中加入試劑2,攪拌、測(cè)溫、陟o置、測(cè)溫、墼偌尤朐噭3,攪拌、測(cè)溫、記錄.得到以下數(shù)據(jù):
試劑1試劑2
溫度/℃
溶解后
溫度/℃
靜置后
溫度/℃
試劑3 
溫度/℃
混合后
溫度/℃
0.5g碳酸鈉10mL 水
20.0
23.320.010mL 鹽酸(20%) 20.023.7
0.5g碳酸氫鈉10mL 水
20.0
18.520.010mL 鹽酸(20%)
20.0
20.8
下列說(shuō)法中,不正確的是


  1. A.
    碳酸鈉溶水時(shí)放出熱量
  2. B.
    碳酸氫鈉溶水時(shí)吸收熱量
  3. C.
    其它條件相同時(shí),碳酸氫鈉溶液與鹽酸混合時(shí)放出的熱量更多
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)中,若同一列試劑的溫度及所取的量不同,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度降低

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