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科目: 來源: 題型:單選題

草木灰的主要成分是含鉀化合物.某同學(xué)將稀鹽酸滴在草木灰上,發(fā)現(xiàn)有氣體生成,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,這說明草木灰中一定含有


  1. A.
    KOH
  2. B.
    K2CO3
  3. C.
    KCl
  4. D.
    K2SO4

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科目: 來源: 題型:解答題

理解、掌握質(zhì)量守恒定律是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).
(1)某同學(xué)按如圖裝置對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實驗探究,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,請你用質(zhì)量守恒定律解釋其原因是______;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(2)由質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是______(填序號).
①分子種類    、谠臃N類     ③分子數(shù)目
④原子數(shù)目    、菸镔|(zhì)質(zhì)量     ⑥元素種類
(3)4.14玉樹地震給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐删薮髶p失.為防止災(zāi)后發(fā)生疫情,必須對災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒,其中的一種消毒劑是漂白粉,它的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],次氯酸鈣能與水和二氧化碳發(fā)生反應(yīng),請完成這個反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2______.
(4)A、B、C三種物質(zhì)各15g,它們化合時只生成30g新物質(zhì)D.若增加10gA,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只剩余B.根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是______(填字母).
A.該反應(yīng)中,B是催化劑      B.第一次反應(yīng)停止后,C剩余9g
C.第二次反應(yīng)后,D的質(zhì)量為50g  D.反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是5:2
E.反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是5:2.

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歸納總結(jié)對比分析是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的科學(xué)方法,如圖所示:兩圓重疊的區(qū)域表示它們的共同特征(相似點),重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨有特征(不同點),請你在圖下空格內(nèi)填寫與圖A.圖B(1)(2)(3)區(qū)域相對應(yīng)的適當(dāng)內(nèi)容(每處只填寫一點即可).

(1)______;
(2)______;
(3)______.

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利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題.
(1)下列物質(zhì):天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔的燃料的______
(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式為______.
(3)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定條件下,二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):SO2+NO2═SO3+X,其中X的化學(xué)式為______.三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(4)生活中,人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖.下列有關(guān)說法正確的是______.
A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C.在當(dāng)今社會,人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的.

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實驗桌上有正放的無色氣體,教師要求同學(xué)對此瓶氣體進(jìn)行大膽猜想.
(1)小明同學(xué)提出猜想:此瓶氣體是氧氣;
(2)小剛同學(xué)提出猜想:此瓶氣體是二氧化碳?xì)怏w;
小明和小剛對自己提出的猜想進(jìn)行各自的探究
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
____________這瓶氣體是氧氣
____________這瓶氣體是二氧化碳

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生活中常用的掛燙機加水(水箱中先加入一定的水)通電后,使水汽化成蒸氣,通過“拉”、“壓”、“噴”將衣服平整,并有殺菌、除塵等效果.如圖是某種品牌掛燙機.
(1)在圖中給出的材料中屬于單質(zhì)的是______(寫化學(xué)式),屬于合成材料的是______(寫一種即可).
(2)鋁合金、不銹鋼都屬于合金,寫出合金與組成的純金屬不同的性質(zhì)______(寫一種即可).
(3)在使用這種掛燙機時水箱中要加入一定量的水.用______可以鑒別加入的水是硬水還是軟水,如果是軟水,現(xiàn)象是______.

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將零散的化學(xué)知識控理歸納,得出一般的規(guī)律,是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一.
(1)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系歸納:①原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類 ②元素的化學(xué)性質(zhì)與原子電子數(shù)目關(guān)系密切 ③原子是化學(xué)變化中的最小粒子,因此在化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分 ④物質(zhì)是由分子、原子、離子等粒子構(gòu)成的.其中歸納正確的是______(填序號).
(2)水是人及一切生物生存所必需的.城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的,對于①靜置沉淀、谖匠恋怼、圻^濾 ④蒸餾等凈化水的操作,單一操作相對凈化程度由低到高的順序是______(填序號),可以降低水的硬度的是______(填序號).
(3)化肥是植物的糧食,是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)之一.化肥的種類有:氮肥、磷肥、鉀肥和______,其中有抗病蟲害和抗倒伏作用的是______肥.

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科目: 來源: 題型:單選題

生活中處處有化學(xué),下列處理措施不正確的是


  1. A.
    廚房中的煤氣大量泄露時,立即關(guān)閉氣閥,打開窗戶
  2. B.
    有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,立即下洞救人
  3. C.
    油鍋不慎著火,立即蓋上鍋蓋滅火
  4. D.
    廚具油污先用洗滌劑乳化后,再用清水沖洗

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科目: 來源: 題型:填空題

復(fù)合材料是將兩種或兩種以上的材料復(fù)合成一體而形成的材料,應(yīng)用廣泛.舉出幾種復(fù)合材料________、________、________等.

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科目: 來源: 題型:解答題

陽春市八甲中學(xué)九(7)的小佩想制取40克氫氣充氣球,問要電解水的質(zhì)量是多少?同時生成氧氣的質(zhì)量是多少?

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同步練習(xí)冊答案