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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列各組金屬中,活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的是


  1. A.
    Mg Zn Al
  2. B.
    Al  Mg Zn
  3. C.
    Cu Fe Zn
  4. D.
    Zn  Fe Hg

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧二氮(N2O4)助燃,生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染.
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2H4+N2O4=3______+4H2O,請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式.
(2)請(qǐng)計(jì)算9.6kgN2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

將一定質(zhì)量的碳酸鈉粉末溶于400g水中配制成溶液,取1/4該溶液,向其中加入20%的氯化鈣溶液至不再產(chǎn)生沉淀(反應(yīng)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl),所得沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試計(jì)算碳酸鈉粉末的總質(zhì)量及恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

按要求從鎂、水、氧氣、硫酸、氧化鐵、氫氧化鈣、硫酸鋇、氯化鈉中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列空格中.
(1)一種非金屬單質(zhì)______;
(2)一種金屬氧化物______;
(3)一種酸______; 
(4)一種堿______;
(5)一種可溶性的鹽______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

蠟燭的火焰,用扇子一扇就滅;已發(fā)紅的煤爐火,用扇子越扇越旺.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某研究小組想探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度.探究過(guò)程如下:
[猜想或假設(shè)]溶液的pH可能為①pH<7;②________;③________.
[設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)]要測(cè)定溶液的酸堿度,除了正確的操作外,其中不能采用下列物質(zhì)中________的________來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(填序號(hào))①pH試紙、谧仙镌囈骸、鄯犹囈
組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7.
乙同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7.
丙同學(xué):將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7.
[評(píng)價(jià)與反思]三位同學(xué)操作正確的是________同學(xué).
指出其余同學(xué)的操作錯(cuò)誤:________同學(xué);________;________同學(xué);________.
[結(jié)論與分析]丙同學(xué)得出“凡是鹽溶液的pH都等于7”,你認(rèn)為該同學(xué)結(jié)論________(填“正確”或“不正確”).如不正確,請(qǐng)舉一例說(shuō)明________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

硫酸亞鐵是一種重要的化工原料,用途十分廣泛.如醫(yī)療上可用于治療缺鐵性貧血;農(nóng)業(yè)中可施用于缺鐵性土壤等.某;瘜W(xué)興趣小組,利用工業(yè)廢鐵屑為原料,設(shè)計(jì)如下兩種制備硫酸亞鐵的方案:
①Fe+H2SO4═FeSO4+H2
②2FeO+4H2SO4(濃)═Fe2(SO43+SO2↑+4H2O
Fe+Fe2(SO43═3FeSO4
(1)兩種方案都有一定的理論依據(jù),他們選用了方案①,那么不用方案②的理由是______;
(2)工業(yè)廢鐵屑常沾有油污,去除油污的方法是______;
(3)他們?cè)谂渲扑璧南×蛩釙r(shí)使用了自來(lái)水,小明提出自來(lái)水中含有少量的Cl-,會(huì)影響到制出的FeSO4的純度.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明已配制的稀硫酸中混有Cl-;
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
____________
__________________

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如何判斷方案①的反應(yīng)已停止______;
(5)利用工業(yè)廢鐵屑為原料制備硫酸亞鐵的現(xiàn)實(shí)意義是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

水通常是用來(lái)滅火的,但有時(shí)卻能引火.將少量超氧化鉀(KO2)粉末用棉花包裹沒(méi)有任何變化.(已知棉花和KO2不反應(yīng)),但將少量水滴到包有KO2粉末的棉花上,則迅速發(fā)生劇烈反應(yīng),可使瓶?jī)?nèi)棉花燃燒(比在空氣中燃燒還劇烈).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①?gòu)倪@一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出對(duì)該反應(yīng)結(jié)果的推理是:a________,b________;
②某探究小組擬用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以證明上述推理.
用以證明推理a的實(shí)驗(yàn)方法是:________;
用以證明推理b的實(shí)驗(yàn)方法是:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)同答:
(1)B所表示的粒子符號(hào)為______.
(2)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是______(填序號(hào),下同),化學(xué)性質(zhì)相似的是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案