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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

下圖是鈉和氯氣(Cl2)反應(yīng)生成氯化鈉的模擬圖。下列說法中,不正確的是

 

 

A. 反應(yīng)中鈉原子轉(zhuǎn)移一個(gè)電子給氯原子         

B. 反應(yīng)中氯氣分子分成氯原子

C. 核外電子在化學(xué)反應(yīng)中起著重要的作用       

D. 氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別示意實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中正確的是

 

A

B

C

D

向一定量的石灰水中通入二氧化碳

在某一密閉裝置內(nèi)

點(diǎn)燃紅磷

加熱一定量高錳酸鉀和二氧化錳的混合物

向一定量石灰石中滴加稀鹽酸

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(6分)水是重要的自然資源。

(1)“生命吸管”(如圖A)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到             和過濾的作用;此凈水器凈化后的水是         (填“純凈物”或“混合物”)。

(2)圖B實(shí)驗(yàn)電解一定量的水,寫出水電解的化學(xué)反應(yīng)方程式                       ,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5 mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是              mL。

 

 

(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是           (填字母序號(hào))。

A.用漱口杯接水刷牙              

B.不間斷地邊流水邊洗衣

C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所  

D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(6分)KNO3、NaCl溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。右圖是它們的溶解度曲線,下表是它們在不同溫度時(shí)的溶解度。

 

 

 

 

(1)以上兩種物質(zhì)溶解度的變化受溫度影響較小的是________。

(2)硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是________。

(3)30℃時(shí),KNO3的溶解度是________g。

(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10% ~ 20%的NaCl溶液來選種。完成此溶液的配制正確的操作順序是(填序號(hào))        

①溶解 ②稱量 ③計(jì)算 ④量取

(5)某同學(xué)做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

 

 

判斷a~f對應(yīng)的溶液中,為飽和溶液的是              ;

由實(shí)驗(yàn)1、2可知,使不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有                          。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(5分)化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué)。下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖:表示氮原子,表示氫原子。請你根據(jù)圖示回答下列問題:

 

 

甲              乙                   丙

(1)丙的化學(xué)式是           ,一個(gè)丙分子是由              構(gòu)成的。

(2)甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                         ;

此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是                。

(3)依據(jù)圖示從微觀角度解釋此化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是                               。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(6分)2011年9月29日,“長征二號(hào)F”T1運(yùn)載火箭,將中國全新研制的首個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”發(fā)射升空,為在太空建立中國空間站打下基礎(chǔ)。

 

 

(1)在對太空的探索過程中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在Hg、CH4、固態(tài)H2O等物質(zhì),其中屬于氧化物的是         (填化學(xué)式)。

(2)火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會(huì)對大氣造成污染。

①完成燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式:2N2H4+N2O4=3      +4H2O。

②通過此反應(yīng)談?wù)勀銓θ紵惺裁葱碌恼J(rèn)識(shí)?                                  。

(3)載人航天飛行器的模擬座中,空氣更新過程如下圖所示。

 

 

① 裝置Ⅰ的作用是                                 。

② 在裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中發(fā)生化學(xué)變化的是                     (填序號(hào))。

③ 從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來源是CO2和H2O,若產(chǎn)生800g O2,消耗880g CO2,則同時(shí)消耗H2O                g。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

(7分) 下列字母表示的是初中化學(xué)常見物質(zhì)。

(1)若溶液A在催化劑的作用下能生成B和C兩種物質(zhì),B在通電條件下可以生成C和D,

B、C、D之間存在著一定的轉(zhuǎn)化關(guān)系。寫出A生成B和C的化學(xué)方程式                  , 

C和D生成B的化學(xué)方程式                        。

(2)若A、B、C、D之間的關(guān)系如右圖所示。(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)A~D均含一種相同元素,且A、B、D均為氧化物,C是空氣中的主要成分之一,則A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是                      。

 

 

(3)下圖所示實(shí)驗(yàn)中,將分液漏斗的活塞打開,使適量水流入錐形瓶中,實(shí)驗(yàn)后N溶液變渾濁,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是                       。試管②中的現(xiàn)象是           。由此推斷:實(shí)驗(yàn)開始時(shí),錐形瓶內(nèi)放入的固體物質(zhì)E可能是                。

 

   

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(6分) 根據(jù)下圖所給的裝置,回答問題。

 

 

(1) 實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________。

(2) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是                    。用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟:①連接儀器;②裝藥固定;③檢查氣密性;④加熱;⑤熄滅酒精燈;⑥從水槽中撤出導(dǎo)氣管;⑦收集。正確的順序是        (填字母序號(hào))。

A. ②①③④⑤⑥⑦ B. ①③②④⑦⑤⑥

C. ①③②④⑦⑥⑤ D. ③②①④⑦⑥⑤

(3) 用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是___(填字母序號(hào))。收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到______,說明瓶中已充滿二氧化碳。

(4) 如果用裝置F收集氧氣,氣體應(yīng)從________口進(jìn)(填“b”或“c”)。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:探究題

(6分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),下圖所示實(shí)驗(yàn)是我們所熟悉的。

 

 

甲                           乙                           丙

(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是                     。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法中,正確的是         (填字母序號(hào))。

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量               

B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管

C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾           

D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積

E.該實(shí)驗(yàn)必須檢查裝置的氣密性

(2) 同學(xué)們用乙所示實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。如果a、b分別是鐵釘和硫酸銅溶液,與分別是鋅和稀鹽酸(已知:Fe+CuSO4 FeSO4+Cu  Zn+2HClZnCl2+H2↑),測定結(jié)果不同的原因是                                   。

(3)如圖丙所示,某化學(xué)課外小組將紫色石蕊試液浸泡并晾干的紫色紙人,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

①左右兩袖分別用毛筆涂上稀醋酸和稀鹽酸,可觀察到兩袖均變紅色;

②將“c”褲腿涂上蒸餾水;

③將紙人放入盛有干燥二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中;

④將紙人取出用熱寶加熱。

回答下列問題:

Ⅰ. 解釋步驟③中“c”褲腿呈紅色的原因                   (用化學(xué)方程式表示)。

Ⅱ. 步驟④中未看到兩袖有明顯變化,你認(rèn)為其他部位可能觀察到的現(xiàn)象及原因是       。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:探究題

(7分)維生素C(簡稱Vc,又名抗壞血酸),易溶于水,易被氧化。人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某研究性學(xué)習(xí)小組對它探究如下:

探究一:檢驗(yàn)三種飲品中Vc含量的順序。

【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應(yīng),使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。

【設(shè)計(jì)方案】分別向盛有l(wèi)mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的三只試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁和梨汁,邊滴邊振蕩,直至高錳酸鉀溶液褪色。

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】

 

 

果味飲料

蘋果汁

梨汁

滴加的滴數(shù)

40

10

20

 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】分析數(shù)據(jù)可知,三種飲品中Vc含量由高到低的順序是                     ,依據(jù)是                  (各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計(jì))。

探究二:蔬菜放置時(shí)間的長短對其Vc含量是否有影響。

【設(shè)計(jì)方案】請你用新鮮的黃瓜和放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:

                                                                    

                                                                     

                                                                     。                                                                   

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 按上述方案實(shí)驗(yàn),根據(jù)                                      這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析得出蔬菜放置時(shí)間的長短對其Vc的含量有影響。

【實(shí)驗(yàn)反思】化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量。下列情況會(huì)影響到測定結(jié)果的是         。

A. 試管的大小不同

B. 量取的被測物質(zhì)的體積不同

C. 每次實(shí)驗(yàn)所用的果汁顏色不同

D. 沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加

 

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