科目: 來(lái)源:2012屆寧夏回族自治區(qū)銀川市九年級(jí)第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法不正確的是( )
A.碳可以把氧化銅中的銅還原出來(lái) B.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)
C.在一定條件下CO2能轉(zhuǎn)變成CO D.CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅
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科目: 來(lái)源:2012屆寧夏回族自治區(qū)銀川市九年級(jí)第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:選擇題
小明看到病人輸液時(shí)常用的葡萄糖的化學(xué)式是C6H12O6 ,他立刻做了以下計(jì)算。你幫小明檢查一下,錯(cuò)誤的是 ( )
A.葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是180 B.葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是1:2:1
C.葡萄糖中碳、氧元素的質(zhì)量比是3:4 D.葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是42%
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科目: 來(lái)源:2012屆寧夏回族自治區(qū)銀川市九年級(jí)第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:選擇題
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說(shuō)法中,不正確的是( )
A. C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià) B. C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物是CO2
C. C2O3能使澄清的石灰水變渾濁 D. C2O3在一定條件下能還原氧化鐵
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科目: 來(lái)源:2012屆寧夏回族自治區(qū)銀川市九年級(jí)第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:選擇題
在M + RO2 == 2N的反應(yīng)中,RO2相對(duì)分子質(zhì)量為44。已知1.2克的M完全反應(yīng)生成5.6克N物質(zhì)。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )
A. R的相對(duì)原子質(zhì)量為12 B. 參加反應(yīng)的RO2質(zhì)量為4.4克
C. N的相對(duì)分子質(zhì)量為28 D. 2.4克M與5克RO2反應(yīng)生成7.4克的N
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科目: 來(lái)源:2012屆寧夏回族自治區(qū)銀川市九年級(jí)第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語(yǔ)(共17分)
(1) (5分)用化學(xué)符號(hào)填空:2個(gè)硫原子 ;n個(gè)二氧化氮分子 ;
5個(gè)鈣離子 ;氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖 ;氯酸鉀 。
(2) (6分)①二氧化碳能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式
②將氫氣和氮?dú)庠诟邷、高壓下的條件下合成氨(NH3)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為
③氫化鈉(NaH)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaH + H2O == NaOH + H2↑。CaH2和NaH的化學(xué)性質(zhì)相似。CaH2和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3) (6分)黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,它是由木炭(C)、硫粉(S)和硝石(KNO3)按一定比例配成的。
①黑火藥屬于 (填“純凈物”或“混合物”),黑火藥中的化合物是
②黑火藥中所含的元素有 (填名稱)
③KNO3是氧化物嗎? 為什么?
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科目: 來(lái)源:2012屆寧夏回族自治區(qū)銀川市九年級(jí)第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
(6分)關(guān)于氫氣的性質(zhì)有下面一段敘述:“在通常情況下,氫氣是一種無(wú)色、無(wú)氣味的氣體,它難溶于水,它的密度約為空氣密度的1/14。純凈的氫氣能在空氣中燃燒生成水,放出大量的熱。將氫氣通入盛有氧化銅的試管中,過(guò)一會(huì)加熱試管,黑色的氧化銅變成光亮的銅”。根據(jù)上述內(nèi)容,你可以知道:
(1)氫氣具有的物理性質(zhì)是: 。
(2)氫氣具有的化學(xué)性質(zhì)是: 。
(3)氫氣可用于: 。
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科目: 來(lái)源:2012屆寧夏回族自治區(qū)銀川市九年級(jí)第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
(10分)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室的部分儀器或裝置,如下圖所示,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)若要組裝成一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置,可選用圖中的 (填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的 ,檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是
。用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是 (填一種)。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,
用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從 (填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
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科目: 來(lái)源:2012屆寧夏回族自治區(qū)銀川市九年級(jí)第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
(6分)元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分,根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題。
Ⅳ A |
Ⅴ A |
Ⅵ A |
Ⅶ A |
6 C 碳 10.01 |
7 N 氮 14.01 |
8 O 氧 16.00 |
9 F 氟 19.00 |
14 Si 硅 28.09 |
15 磷 30.97 |
16 S 硫 32.06 |
17 Cl 氯 35.45 |
(1)氟元素的原子序數(shù)是
相對(duì)原子質(zhì)量是 ;
(2)第15號(hào)元素的符號(hào)是 ;
(3)第17號(hào)元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學(xué)變化中易 電子,形成離子的符號(hào)是 。
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科目: 來(lái)源:2012屆寧夏回族自治區(qū)銀川市九年級(jí)第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
(8分)“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn),請(qǐng)你按下列4項(xiàng)進(jìn)行比較:
(1)構(gòu)成:(請(qǐng)寫出1點(diǎn)) ;
(2)性質(zhì):(請(qǐng)寫出2點(diǎn)) ;
(3)用途:(請(qǐng)寫出2點(diǎn)) ;
(4)危害:(請(qǐng)寫出1點(diǎn)) 。
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科目: 來(lái)源:2012屆寧夏回族自治區(qū)銀川市九年級(jí)第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
(6分)下圖是用來(lái)表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中“●”“○”分別表示兩種元素的原子,仔細(xì)觀察下圖,回答下列問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)屬于純凈物中的 _________;該反應(yīng)的反應(yīng)類型為 。
(2)若A、B、C為初中化學(xué)中的常見物質(zhì),寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
____ ___。
(3)根據(jù)上圖,你能得到那些化學(xué)變化的信息?(請(qǐng)寫一條) _
。
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