科目: 來源:2011年廣東省汕頭市南區(qū)學校初二上學期第一次月考化學卷doc 題型:填空題
(2分)微粒模型觀察與比較。如左下圖所示,在鈉與氯氣的反應(yīng)中,每個鈉原子失去1個電子,成為1個鈉離子;每個氯原子得到1個電子,成為1個氯離子;鈉離子與氯離子結(jié)合形成氯化鈉。因為1個電子的質(zhì)量大約為1個質(zhì)子或中子質(zhì)量的,故原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上。
若用r、m分別表示微粒的半徑和質(zhì)量,以“<”或“>”或“≈”填空。
(1) m(Na) ▲ m(Na+); (2) r(Cl) ▲ r(Cl-);
(3) r(Na) ▲ r(C1); (4) r(Na+) ▲ r(Cl-)。
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科目: 來源:2011年廣東省汕頭市南區(qū)學校初二上學期第一次月考化學卷doc 題型:填空題
(3分)人體缺乏維生素C(簡寫“VC”)就會患壞血病,哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡。右圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分。請你回答:
(1)“VC”中含有 ▲ 種元素,相對分子質(zhì)量為___▲____。
(2) 若正常成人每天對“VC”的最低需要量為60mg。當“VC”完全來自右圖的“維生素C”藥片,則每天至少服用____次;
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科目: 來源:2011年廣東省汕頭市南區(qū)學校初二上學期第一次月考化學卷doc 題型:實驗探究題
(8分)某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
【集體設(shè)計】
化學興趣小組的同學經(jīng)過研究討論后,采用燃燒方法除去氧氣后,測定剩余氣體的體積。但首先需要解決兩個實際問題:
(1)要能確保消耗其中的氧氣,使氣體的體積減小,選擇什么樣的藥品就顯得很重要。他們應(yīng)該選擇下列物質(zhì)中的(填編號)_______▲_______ 。
A.蠟燭 B.紅磷 C.硫粉 D.木炭
(2)藥品的取用量也有相應(yīng)要求。你認為取用量應(yīng)達到什么要求?______ ▲_______。
【設(shè)計實驗】
第一小組同學共同設(shè)計了如下圖的A、B兩套裝置。[來源:Zxxk.Com]
(3)你認為合理的是(填編號)______▲______。
(4)為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應(yīng)該先檢查__________▲__________。
(5)集氣瓶中所選擇物質(zhì)燃燒反應(yīng)的反應(yīng)表達式是___________▲____________。
【改進實驗】
第二小組同學查閱資料得知:白磷不溶于水,露置在空氣中容易發(fā)生緩慢氧化而引起自燃,而燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷會刺激人的呼吸道。于是他們將試管的容積分成五等份,做好標記(如圖C)。在試管中加入一小塊(足量)白磷,迅速用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒。待白磷熄滅并冷卻到室溫后,再將試管倒立于盛有水的水槽中,并在水中將橡皮塞取下。
(6)此裝置的優(yōu)點是(任寫兩點)
①_________________▲_______________;②_____________▲_________________。
(7)小組A同學用鑷子從容器中取出白磷后,準備在濾紙上切割時,B同學立刻阻止了他,指出他的操作不正確,請分析原因________________▲_____________________。
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科目: 來源:2011年廣東省汕頭市南區(qū)學校初二上學期第一次月考化學卷doc 題型:實驗探究題
(7分)下圖A~F是實驗室制備某些常見氣體的發(fā)生裝置示意圖。
(1)實驗室制備CO2的反應(yīng)表達式為: ▲
可用的發(fā)生裝置有: ▲ (選填上圖字母序號)。
(2)裝置E相對于裝置C在操作方面的優(yōu)勢為: ▲ 。
(3)某學生使用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的 ▲ (填裝置序號)進行反應(yīng),寫出該反應(yīng)的反應(yīng)表達式 ▲ 。檢查裝置氣密性良好后,該同學用排水法收集氣體時,檢查裝置并無破損,可加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是 ▲ ;該同學在洗滌試管時發(fā)現(xiàn)有墨綠色固體,根據(jù)你已有的知識判斷該固體可能是(用化學式表示) ▲ 。
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科目: 來源:2011年廣東省汕頭市南區(qū)學校初二上學期第一次月考化學卷doc 題型:實驗探究題
(4分)科學家用通電的方法使水分解,從而證明了水的組成。
(1)把水注入水電解器裝置中,接通直流電,可以觀察到b管中的
電極上_______________▲__________________;隨著反應(yīng)的進行,c管中液面逐漸___▲____(填寫“升高”、“下降”或“不變”)
(2)在實際實驗操作中,我們會在水中加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸,其目的在于_____________▲_______________
(3)檢驗a管中氣體產(chǎn)物的方法是____________▲______________。
Ⅰ.慢慢打開活塞,用燃著的木條靠近玻璃管尖嘴部分,觀察是否被點燃,并用一干冷燒杯罩在火焰上方,觀察現(xiàn)象
Ⅱ.用一支小試管收集生成的氣體后移至酒精燈火焰處點燃,聽是否有爆鳴聲,并觀察現(xiàn)象
Ⅲ.用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞,觀察是否復燃[來源:Z§xx§k.Com]
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